关于推进高校马克思主义大众化思考.docVIP

关于推进高校马克思主义大众化思考摘要:马克思主义大众化的实现离不开大学生这一特殊群体,大学生是建设未来中国特色社会主义事业的中坚力量,在高校中引导大学生树立马克思主义信仰尤为重要。随着“90后”大学生的出现,高校中思想政治理论课的改革也显得更为重要。在新时期,应该以中国特色社会主义理论体系为主要内容推进高校马克思主义大众化,结合当代中国大学生的新特点使高校政治理论课更具时代性 Abstract: Realizing the popularization of Marxism cannot be separated from this special group of university students, who are the backbone of the cause of building socialism with Chinese characteristics in the future. Guiding the College students in the university set up Marxist belief is particularly important. “ Nineties Generation “college students appeared in the reform of ideological and political theory courses in colleges and universities is even more important. In the new period, we should be socialist theory system with Chinese characteristics as the main content to promote the popularization of Marxism in colleges and universities, with new characteristics of the contemporary Chinese college students’ political theory courses in colleges and universities with the times. 关键词:马克思主义大众化 “90后”大学生 高校政治理论课 Key words: Popularization of Marxism” Nineties Generation “ college students Political Theory courses in Colleges and Universities. 作者简介:郭琼(1987―),女,江西吉安人,江西师范大学政法学院XX年“90后”大学生的入校,高校群体中出现了新的时代群体。“90后”大学生生于中国深化发展的阶段,他们生活在信息大爆炸、主张多元化,追求多样化的时代,绝大多数“90后”大学生是在“4+2”(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)的家庭小环境中成长起来的,他们富有朝气和活力,敢说、敢想、敢干、有冲劲,有其时代特有的烙印。他们的思想观念与老一辈人有很大不同,同时也有着不同于80后的价值观和行为方式,据调查显示,“90后”大学生的特征主要表现在以下几大方面: (一)学习方面。“90后”大学生生活在信息化时代,对新鲜事物的接受能力强,兴趣爱好广,知识面宽、领悟能力强,个人见解独到,但专业学习兴趣有待提高,计划到执行的实效性不强 (二)生活方面。“90后”大学生用于服装、电子产品的消费的比例较大,他们更热爱生活,注重生活质量,但经济独立意识差,个人理财能力弱, (三)思想意识方面。“90后”民主意识强,但责任意识和集体意识薄弱,有较高的政治参与意识,但对党的理论知识认识不足、缺乏政治敏锐性。“90后”大学生中少数大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题,名利思想,拜金主义时有存在,在价值观上呈现出复杂化、多元化的趋势,价值标准突出表现出强烈的实用化特点。 所以,在推进高校马克思主义大众化进程中,有针对性的结合“90后”大学生的特点,贴近他们的生活、学习实际,从他们的需求出发,运用易于被他们接受的语言和方式进行理论教育和价值观念的疏导,在这一过程中体现出高校政治理论课的时代感 四、 推进高校马克思主义大众化的路径探讨 在高校大学生中推进马克思主义大众化,积极探讨其有效的实现路径,既是马克思主义大众化的内在要求,也是大学生健康成长的根本保障。毛泽东曾经指出的,“不论是知识分子,还