坚持五个注重 提高教育效果——论辅导员开展大学生思想政治教育的途径和方法.pdfVIP

第2l卷第4期 河南财政税务高等专科学校学报 V01 21 No 4 2007年8月 Journal of Henan College of Finance＆Taxation Aug．2007 坚持五个注重 提高教育效果 论辅导员开展大学生思想政治教育的途径和方法 尚亚民 (河南财政税务高等专科学校，河南郑州450002) [关键词]高等教育；大学生思想教育；辅导员工作 [摘 要]高校要全面提高对学生的思想教育水平，必须重视辅导员队伍建设，增强辅导员工作的科学 }生、创造性，创新大学生思想政治教育的途径和方法，提高辅导员队伍整体素质。 [中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1008—5793(2007)04—0075—03 高校辅导员是教师队伍的重要组成部分，是大 的、各种类型的学生社团活跃在高等学校，由于其具 学生思想教育工作的骨干力量，是大学生健康成长 有组织的自发性、活动的自主性等特点，吸引了广大 的指导者、引路人和知心朋友，是保证高等教育事业 同学的积极参与。蕴涵着无限生机与活力的学生社 健康发展不可或缺的重要力量。建设一支高水平的 团，是大学生思想教育工作的重要阵地。辅导员要 辅导员队伍，增强辅导员工作的科学性、创新性，是 高度重视在大学生社团中开展思想教育工作。首 加强和改进大学生思想政治教育工作的关键，也是 先，应鼓励、支持学生积极参加学生社团，使他们在 全面提高思想政治教育工作整体效果面临的一个重 社团中释放精力、寻找乐趣、发展特长、实现成就感。 要课题。笔者认为，高校学生辅导员在日常工作中 其次，辅导员自身要主动参与到各类社团活动中去， 应努力做到“五个注重”。 加强对社团组织的管理和引导，保证社团活动的正 一 、 注重依托班级、社团组织，增强思想教育工 确方向。再次，要将学生社团活动与思想教育巧妙 作的活力 结合，将思想教育渗透、贯穿到社团活动中，通过组 辅导员工作是一门科学，它需要团队精神作支 织各类文化艺术节、社团文化节、科技周、社团成果 撑。班级是大学生团队的组织形式，是大学生自我 展等内容充实、形式多样、积极健康、格调高雅的社 教育、自我管理、自我服务的主要载体。辅导员必须 团活动，寓教于乐，充分发挥学生社团自我教育、自 不断强化班级的团队精神。重视班干部队伍建设， 我管理的作用，使学生在活动中学知识、受教育、长 强化班级管理委员会、团支部、兴趣小组、支部志愿 才干，实现学生社团的思想教育功能，完成思想教育 者服务队等班级内部组织的职能。充分依托这些班 的任务。 级组织，根据班级实际，有针对性地开展班会、政治 二、注重依靠党团组织、学生骨干，增强思想教 学习、团支部民主生活会、班内学科知识比赛、支部 育工作的凝聚力 志愿服务、班级体育比赛等集政治性、趣味性和实效 辅导员工作需要政治智慧，辅导员应通过富有 性于一体的班级集体活动，使思想教育活动形式新 成效的工作，引导学生将个人价值与国家要求和谐 颖、内容丰富，使班级组织真正成为团结学生、组织 统一起来。 学生、教育学生的主阵地。 首先，辅导员要善于依靠高校党团组织的政治 学生社团是校园文化的重要载体。目前，大量 优势和组织优势，做好大学生思想政治教育工作。 [收稿日期]2007—06—1