高校贫困生资助体系构建探讨.pdfVIP

2007年11月 江苏教育学院学报(社会科学版) NOV．，2007 第23卷 第6期 Journal of Jiangsu Institum of Education(Social Science) V01．23 No．6 高校贫困生资助体系构建探讨 阎小 平 季 霞 (南京财经大学国际经贸学院，江苏南京 210046) [摘 要] 通过构建以政府主导、高校配合和社会参与的贫困生资助体系，为贫困生在校的学习、生活提供经济 上的支持，使贫困生也能与其他学生一样在大学里健康成长并获得全面发展。 [关键词] 高校； 贫困生； 资助体系 [中图分类号] G467．2 [文献标识码] A [文章编号] 1671—1696(2007)06—0054—02 随着高等教育规模的扩大，高校贫困生也逐渐成为一 贷款制度，不可否认其发挥了巨大的作用，但在实际操作中 支庞大的队伍，目前家庭经济困难的学生约占高校在校生 还存在很多问题，例如贷款程序复杂、资助力度低、偿还不 总数的20％，其中特别困难的学生约占高校在校生总数的 及时等，还需要进一步完善。同时国家奖助学金的奖励力 8％。…关注高校贫困生不仅是高等教育研究的重点，也是 度、覆盖范围也需进一步扩大，我国目前有数千万的在校 全社会重视的焦点。 生，其中贫困生有数百万，而国家奖助学金每年仅能资助 一 、 高校贫困生资助体系发展的现状 50余万名学生，无法解决日益严重的贫困生问题。 经过长期的努力，我国已经初步建立起以奖学金(含 2．高校资助力量不足。高校通过设立奖助学金、提供 国家奖学金)、学生贷款(含国家助学贷款)、勤工助学、困 困难补助、减免部分学费、设置勤工助学岗位等方式，帮助 难补助和学费减免为主体的多元化的资助经济困难学生的 贫困生获得发展。然而经济上的援助毕竟是有限的，如何 政策体系。 引导贫困生学会自我生存和发展，这是更为艰巨的任务。 国家助学奖学金、国家助学贷款是我国政府资助高校 一 般高校均设置了勤工助学岗位，这是颇受贫困生欢迎的 贫困生的主要方式。国家助学奖学金由中央政府出资设 措施，通过自食其力，实现自我救助。但是通常高校设置的 立，资助家庭经济困难、品学兼优的在校本专科学生，分为 日常助管、助教、后勤服务岗位都很有限，工作报酬也比较 国家奖学金和国家助学金两种形式。 少，如何拓宽勤工助学途径，创设更多的勤工助学机会，把 资助贫困生也是高校的职责之一，为保证贫困家庭学 学生引向社会、服务社会，还需要进一步探索。 生顺利入学，各高校均建立了“绿色通道”，对经济困难的 3．社会资助力量的缺失。目前我国政府还不具备救助 学生先办理入学手续，再根据具体情况予以资助。对来自 所有贫困生的经济实力，高校也在力所能及地帮助部分贫 农村或者边远贫困地区、家庭经济特别困难的学生，学校可 困生。可通过与企业合作，校友募捐等设立专项基金，引导 以减免部分学费，给予一定补助，保证这些学生正常的生活 社会力量资助教育，鼓励社会力量参与办学。例如，南京财 需要。许多高校都设立了勤工助学岗位，学生可以利用学 经大学就有江苏省慈善总会教育助学金、香港思源奖(助) 习之余，参加学校的助教、助管、后勤服务等相关活动，从而 学金、仙林校区建设者助学金、商行助学金、梦都助学金、舜 获得相应的劳动报酬，在一定程度上解决生活困难，通过劳 天奖学金等。但从总体上看，社会捐助的力量还很薄弱，在 动所得顺利完成学业。