2009年福建省师范类专业高职对口单招模拟试卷及答案(十).docVIP

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2009年福建省师范类专业高职对口单招模拟试卷及答案(十)

2009年福建省师范类专业高职对口单招模拟试卷(十) 学校 座号    姓名 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 得 分 评分人 一 填空题(每小题1分 共40分) 1  提出“教学相长”、“不陵节而施”等原则的教育学著作是 。 2  学习教育学的意义在于使师范生掌握教育基本理论,指导教育实践;树立正确的教育观,提高鉴别能力;巩固专业思想,献身 。 3 教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是都否认了教育的社会性,否认了教育的有意识有     。 4  我国教育现代化的指导方针是贯彻“三个面向”、实施“科教兴国”、推进        。 5   是整个教学工作的中心环节。 6 教育理论的基础学科是;教育理论的科学基础是  。 A 课程是教学 B 课程是活动 B 课程是经验 D 课程是知识 6  解释作为范例的个别事物——解释范例的类或属——掌握规律范畴 ——获得对自我或人类的理解。这种教学模式是(   ) A 发现学习模式       B  范例教学模式 C 设计教学模式   D  以上答案都正确 7 教学活动的主体以及教学活动系统中最积极、最活跃的因素是( ) A 教学目标 B 教学内容 C 教学手段 D 教师和学生 8 在《学记》中提出“长善救失”的主张,所符合的德育原则是( ) A 正面教育与纪律约束相结合原则 B 依靠积极因素与克服消极因素原则 C 尊重学生与严格要求相结合原则 D 集体教育与个别教育相结合原则 9 编写教科书的直接依据是( ) A 教育方针 B 教学原则 C 课程计划 D 学科课程标准 10 为了防止发生教学难度低于或高于学生实际程度而提出的教学原则是( ) A 因材施教原则 B 可接受性原则 C 启发性原则 D 直观性原则 11 下列不属于分层教学的主要依据是( ) A 智力测验分数 B 学习成就 C 教师和家长意见 D 学生个人意见 12  班主任工作是属于(  )    A  德育方法    B  德育途径   C  德育原则 D 德育任务 13 学生在教师指导下进行的实践性学习的教学方法是( ) A 参观法 B 练习法 C 实习作业法 D 实验法 14 教学活动中师生互相传递信息的工具、媒体或设备是( ) A 教学手段 B 教学方法 C 教学计划 D 教学途径 15 以别人的好思想、好品德、好行为去影响、教育学生的一种德育方法是( ) A 情感陶冶 B 自我教育 C 榜样示范 D 品德评价 16 在下选项中,属于心理过程的是( ) A 意志 B 能力 C 气质 D 兴趣 17 心理学研究的最基本的方法是( ) A 观察法 B 实验法 C 谈话法 D 个案法 18 “触景生情”是知觉的( ) A 整体性 B 理解性 C 选择性 D 恒常性 19 曾经在某一网站看到这样一个笑话:如果你的前面是一位发怒的

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