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新形势下实施创业教育解决女大学生就业难题摘要：在日趋严峻的就业形势下，大学生尤其是女大学生就业难已经成为社会的突出问题。高校有针对性地对女大学生实施创业教育，构建创业课程体系，提供创业实践平台，对解决女大学生就业问题具有重要意义 Abstract: Under the stern employment situation, the university student female university student got employed difficultly particularly day by day already to become social the prominent question. The university implements the undertaking education target-oriented to the female university student, the construction undertaking curriculum system, provides the undertaking to practice the platform, to solves the female university student to get employed the question to have the important meaning. 关键词：新形势 女大学生 就业 创业教育 key words: New situation Female university student Employment The undertaking educates 作者简介：杨琴（1983-），女，湖北襄樊人，助教，长江大学机械工程学院 基金项目：本研究为长江大学XX年学生工作科学研究资助项目 一、女大学生创业现状及存在的问题 1、知识面不够宽，缺乏创新意识，不能充分适应社会的变化。对于大多数的女大学生，除了学习本专业课程外，跨学科、跨专业选修其他专业课程的学生非常少。许多同学都疲于应付英语四六级及计算机能力等诸多考试。很多女学生只能跟着老师的讲授被动学习，盲目追修高学分和各类奖学金，缺乏创新性的独立思考 2、自我意识较强，缺少团队精神；自理、自立能力普遍较差。现在的女大学生往往是一代甚至几代人的关爱中心，受到了过度的重视和保护。面对社会激烈的竞争，存在诸如自卑、自弱与依赖等消极心理，缺乏自主自立能力和竞争意识 3、追求优越的物质生活、轻松的工作环境，而不太注重个人未来发展目标的设计。目前在校大学生对个人未来的发展方面考虑甚少，尤其是一些来自城镇的独生女，小到衣食住行，大到求学、工作、婚姻，父母能包办的几乎都全包办了 4、社会传统思想偏见影响较大。中国传统文化中的男权文化根深蒂固，男尊女卑的思想一直没有根除，”男主外，女主内”等传统的性别偏见和性别模式还是通过伦理、道德风尚等方式深植于许多人的头脑中，社会对女大学生的能力不信任，认为女大学生不如男大学生能力强，不适宜创业 二、女大学生的创业特征分析 男女由于生理和心理上的差异，显示出不同的特点。女大学生创业具有以下特征： 首先，第三产业更适合于女大学生创业。主要集中在餐饮服务业、服装销售、批零贸易、电子商务、房地产等方面。目前，我国的第三产业发展前景诱人，空间巨大，女性创业瞄准第三产业具有前瞻性[3]。另一方面，女性拥有语言方面的先天优势，容易与人沟通，更适合于以服务为主的第三产业领域创业 其次，女大学生创业的主要形式是个体经营。由于我国现在的社会信用体系尚未建立，个人信用风险很大，合伙经营要承担很大的风险，个体经营风险较小。另外，我国目前的融资渠道不畅，初期的资金投入主要来源于亲朋好友，这种资金的量极为有限，只能适合做小规模的个体经营 再次，女性创业的最佳时期是在接受了高等教育以后。此时，无论是生理还是心理上，都处于“黄金时代”。因为创业是一项非常艰难的工作，需要创业者精力充沛、成熟理智、反应敏捷、果断决策等品格条件 三、女大学生创业教育的实施途径 1、 培养女大学生的创业意识 当前的经济全球化、市场经济大环境，要求女大学生必须树立竞争意识，在激烈的竞争中寻找到自己的立足点，因此，创业意识和创业精神是必备的生存条件。高校就业指导应引导女大学生形成正确的择业观念、女性价值观及工作价值观，把创业作为自己职业选择的路径之一 2、引导女大学生积累创业资本 大学生创业者逐渐增多，但真正创业成功的却少之又少。女大学生创业同整个大学生创业群体一样，虽然有热情，却存在着缺少社会资本和社会经验以及相关创业知识等突出问题。创业资本可分为有形资本和