【党课结业论文】如何切实做好高职院校学生发展党员的工作.docVIP

　　【党课结业论文】如何切实做好高职院校学生发展党员的工作 摘要：兴安职业技术学院党委是2004年7月正式成立，是盟委组织部直属党委。学院党委下设14个党总支，28各党支部,共有党员396人，其中，学生党员98人。近年来，学院党委以科学发展观为指导，紧紧围绕教育教学研究、人才水平培养等学院中心工作，按照注重质量、优化结构的要求，采取了一系列有效措施，进一步规范发展党员工作程序，建立健全发展党员工作机制，突出抓好高职学生发展党员工作，严格把好发展党员的入口关，不断提高发展党员质量，为学院健康发展提供了坚强的组织保障。 关键词：高校学生 发展党员 一、高职学生党员发展中存在的主要问题 （一）对党的认识不充分，入党动机不够端正。 我院是专科层次的高职院校，学生的年龄大多在18-22岁，多数为独生子女，刚刚完成九年义务教育迈入高职院校，生源质量普遍不高，政治思想还不算成熟，他们对党的认识和了解更多地来自于党史教材和他人的介绍。不可否认，大部分学生申请入党是怀着对党的向往，对共产主义理想和中国特色社会主义信念的追求，希望成为党组织的一员，为崇高的事业而奋斗。但是，也有部分学生是盲目的从众心理和功利心理，别人入党，我也要入党，入党可以就业、可以升职，缺乏对党的真正认识和坚定信念。 （二）培养教育不到位，考察评价体系不完善。 高职院校的学生在校学习期间，对党的路线政策方针和党的基础知识了解不多，学院组织的党课教育不系统、内容枯燥乏味、形式和方法单调呆板、脱离实际。虽然发展党员是成熟一个，发展一个，严格履行入党手续，但在实际工作中容易出现培养教育时间不充分，考察机制不够完善，在学院或班级担任干部的学生能轻易加入党组织，不注重学习成绩和思想品质等方面的综合评价。由于预备考察时间为一年，三年制高职学生在校期间即使成为中共预备党员，在毕业离校前也很难完成转正。 （三）从事党务工作人员不足，管理体系不健全，资金投入不够。 我院只有7名为专职党务工作人员，且任职期已超，自觉开展党建工作的积极性和主动性不够。部分总支书记和28个支部书记均为兼职党务工，他们承担着繁重的教学任务和行政事务，这样就限制了对学生思想状况的深入了解。在发展学生党员过程中，一般是由支部书记、学生科长、团支部书记、辅导员、班主任及部分优秀党员共同负责，往往会出现党务和教学工作协调沟通不够，重行政轻党务，相互推卸责任，突击补充考察材料，减少发展环节等不良现象。二级学院在对学生党员培养教育发展工作中没有专项的经费支撑，导致工作热情不高，有应付了事现象。 二、高职学生党员发展工作的基本对策 （一）加大入党积极分子队伍建设，实行积极分子备案制。 学院党委坚持发展学生党员工作重心前移，按照“工作抓早，培养在前，重在落实”的工作思路，从新生来校后就立即着手抓理想信仰教育，通过专题讲座、报告会、学习参观和基层党校培训等形式，使他们了解党的历史、党的基本知识、宗旨和奋斗目标，加深入党的认识，端正入党动机；通过宣传栏、广播、校园网、群、邮箱、党建园地等媒体的作用，营造健康向上、奋发进取、严谨务实的学习风气和文化氛围；通过举行演讲赛、主持人大赛、知识竞赛等主题教育活动，组织大学生亲自参与宣传党的政治主张，激发他们的政治热情，引导他们积极向党组织靠扰；通过义务劳动、社团活动、志愿者帮扶、创先争优等实践活动，给他们分任务、压担子，让他们在实践锻炼中不断增长才干，提高政治素质。 严格遵循党支部推荐、党总支审查的程序，把思想进步的优秀大学生列为入党积极分子，建立入党积极分子花名册，每个党总支入党积极分子人数一般是提交入党申请书人数的80%左右。各党总支对入党积极分子继续加强培养、教育和管理，把政治思想过硬、学习成绩优秀、综合素质靠前的列为重点发展对象，约占20%左右，上报学院党委组织部备案，没有上报备案的，不得列为发展对象。同时实行入党积极分子季度考察登记制度。 (二) 规范发展党员工作程序 , 实行发展党员公示制。 学院党委坚持“成熟一个，发展一个”的原则，严格把好发展党员的入口关，大力推进公示制度。一是在确定为入党积极分子前、重点发展前、转成正式党员前，要在床位上方、宿舍廊窗、班级公告栏内粘贴相关的标志，广泛征求党内外群众意见，并设立意见箱、电子邮箱、、联系等方式，便于相互监督和信息反馈；二是在发展前和转正前学院党委组织部在公示栏内统一进行公示，公示的内容有：个人基本信息、申请时间、计划发展或转正时间、培养人和培养时间、公示时间、受理部门和联系等等，对群众反映强烈的问题及时核实作出正确处理；三是对团组织的“推优”和二级学院学生综合素质测评结果进行公示。支持和指导共青团组织积极开展推荐发展对象工作，将共青团活动表现纳入对培养对象的考核，每学年学院团委都要举行一次