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- 2017-07-10 发布于北京
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眼视光技术专业技能型人才培养模式的探究.doc
眼视光技术专业技能型人才培养模式的探究
摘 要:在高等职业教育中,培养技能型人才具有非常重要的地位,本文对眼视光技术专业开展校企合作情况进行了研究,创建职业教育平台,指出了如何发展眼视光技术专业。
关键词:眼视光技术专业;校企合作;职业技能
G712;R-4
我国高等职业院校要想提高教育质量则一定要走校企合作办学的道路,创建新型办学体制。发挥当地资源与周边群体资源的作用,广泛开展企业合作,应用新型人才培养模式,为国家发展培养高素质技能型人才,这是摆在高等职业教育面前的一项重要任务。
中国眼镜行业眼视光技术要想实现较快发展则需依靠拥有高素质的操作人才。拥有的专业化实用化人才越多,眼视光技术专业就会发展的越快。学校眼视光技术专业要根据当地优势,发挥当地眼镜生产基地的作用,搞好校企合作,才能为眼镜业发展培养更多的高素质人才。
一、校企合作模式
校企合作模式是一种新型的能够满足社会、企业需要,充分实现高校办学目标的人才培养模式。校企合作模式具有鲜明的特点,学校和企业是办学的主体,资源共享、优势互补、共同发展,不仅可以实现学校与企业的无缝链接,使学校培养的人才具有针对性、实用性、时效性,而且可以实现资源的最大化整合利用,节约教育成本和企业成本。校企合作模式人才培养方式方面,可以选择“订单式”“冠名式”“定向式”“2 + 1”“3 + 2”等模式; 内
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