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着眼素质教育，加强劳动课教学 　　摘 要：素质教育是当前我国教育教学倡导的新方向，通过开展素质教育能提升学生的综合素养。劳动技能课程对学生素质的形成有极大的促进作用，加强劳动课程教学改革能推进素质教育的发展。本文具体阐述了素质教育背景下，如何借助劳动课加深素质教育成果，优化学生素养，提升思想品质。 　　关键词：素质教育；劳动课教学；培养策略 　　劳动课程的教育目标是通过劳动强化学生的思想道德认知，从而提升学生的素质，对素质教育的推行有极大的促进作用，所以在教学中应该重视劳动课程教学，通过开展有效的教学活动深化素质教学成果，培养学生的综合能力素养。 　　一、素质教育与劳动课程之间的联系 　　劳动课程的开展具有非常重要的现实意义，不仅能够提升学生的实际动手操作能力，还能从整体角度提升教学的有效性，是实施素质教育的重要渠道，与此同时，还能促进学生动手能力的提升，增强其综合素养。此外，还能帮助学生强化劳动观念，提升劳动素养，促进学生全面发展，所以劳动课程教育至关重要，必须引起足够的重视。教师在教学过程中要对学生进行适当的教学引导。从整体角度分析，劳动美德是传统美德，也是素质教育不可或缺的一部分，不仅能够塑造学生良好的思想品质，更能磨炼他们的意志品质，帮助他们在今后的学习工作中克服一切困难，促使学生平衡发展。劳动课教学还能帮助学生强化智能训练，在知识与技能的转变过程中强化意志品质，