2017年春四川省成都市金堂县又新镇永乐场七年级数学下册 5.1 轴对称现象导学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

5.1轴对称现象 学习目标 1．认识轴对称和轴对称图形； 2．会找出简单对称图形的对称轴； 3．能说出轴对称和轴对称图形的联系与区别. 学习重难点 学习重点： 学习难点： 轴对称和轴对称图形的联系与区别是难点。 学习过程 学习准备:铅笔、直尺（或三角板）、橡皮擦。 自主探究： 阅读教材-116页内容，完成填空：-1各类图案的特点，用一句话概括： 把一个图形沿一条直线折叠，如果直线两旁的部分能互相重合，那么这个图形叫 这条直线叫做 。 2、观察生活中的图片，你还能一些生活中的轴对称图吗？ 二、知识迁移 画出下列几何图形的 三、 探究点一:轴对称图形和成轴对称图形 1．轴对称图形 做一做： （1）任意画一个等腰三角形，把它剪下来，你能不能把它分成两个全等的图形？给大家说说你是怎么做的？ 我们先可以将这个三角形按虚线处对折，使得虚线两边的图形能够 ，然后从虚线处剪开，就将这个三角形分成两个全等的图形.也就是将一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够 ，那么这个图形叫做 图形，这条直线叫做这个图形的 . 注意：对称轴是一条 . 2．两个图形成轴对称 你能将下面这个图形分成两个全等的图形吗？同