鲁教版初三下册 感受现代科技.pptVIP

* 八年级思品下册 第6单元 在社会生活中承担责任 第十课治国安邦的总章程 第十一课建设社会主义法治国家 第十三课在承担责任中成长 第九课走创新之路 第5单元 生活在依法治国的国家 第4单元 在科技飞速发展的时代里 第八课热爱科技 崇尚科学 第十二课 公平、正义——人们永恒的追求 重点 重点 把握整体结构 在科技飞速发展的时代里 热爱科技 崇尚科学 走创新之路 感受现代科技 让科学的种子播撒心田 把握部分结构 感受现代科技 学习目标 1、了解现代科技给我们生活带来的变化。 2、感受科技对经济和社会发展的巨大推动作用。 第 一 站 第 一 站 【点击搜索】 我身边的科技产品 根据教师提出的关键词进行分组搜索： 第一组：家用电器 第二组：数码产品 第三组：通讯工具 1、你认为视频中隋朝来客“京城第一刀客杨傲”在当今社会的生活质量怎么样？ 2、他为什么不适应地当今社会生活？3、你为什么没有这种喜剧性的经历？ 我们现在的生活与科技息息相关： （1）现代科学技术给人们提供了丰富的衣食和舒适的住行，使人们的愿望逐步变成现实。 （2）提高了科技含量和生活质量 （3）改变了生活观念和生活方式 请阅读教材P4的内容，概括现代科技对人类生活的影响： 第二站 第二站 1、经过这种方式，产量比原来普遍增长，育期比原来缩短，抗病性和品质也大为提高。 2、它是通过强辐射，微重力和高真空等综合环境因素诱发的基因变异。 3、它是集航天技术、生物技术和农业育种技术于一体的农业育种新途径 。 第二站 第二站 1、它可靠性大、维修简便、成本低，其能源消耗仅是汽车的一半、飞机的四分之一。 2、它被称作“无轮”、“低分贝”的交通工具。 3、依靠磁体的吸引力或排斥力浮在轨道上运行的列车。 第二站 第二站 1、这种技术在现代生物学中被称为“生物放大技术”。 2、这种技术是动物可以像想番薯、马铃薯、玫瑰一样繁殖 3、这种技术应用的第一个产物的名字叫“多利”，这种技术的英文名字叫clone 第二站 马车 火车 磁悬浮列车 步行送信 电报 网络电话 → → → → 20世纪80年代以后现代科技迅速发展的标志是什么？ 信息科学 生命科学 试一试：依据教材P6的内容，试着解决如下问题 第三站 戴上3000年的飞行帽后，想要到处走走可比骑车快多了，也方便多了 到了3000年，当你生病的时候，特殊的设备会自动照料好你鼻涕不断的鼻子 到了3000年，你身上的衣服会根据时尚潮流自动更换 到了3000年，如果你敢敲脏话的话，电脑就会惩罚你 到了3000年，只要几秒钟就可以变成日晒的健康肤色 将来有一天，调台时你也可以不换节目而只是换节目里的某个演员 在将来,就算你去另一个大洲你也可以开车去了 3000年的自动刮胡刀不需要乱七八糟的乳液和泡沫也能让爸爸保持好的仪表. 到了3000年,化妆变得简单得多 *