中等职业学校职工思想政治工作方法略论.pdfVIP

2008年1月 (总第74期) 莹 论坛 (CumulativetyNO．74) NO．1，2008 中等职业学校职工思想政治工作方法略论 廖荣初 广西桂林农业学校，广西桂林541006 摘要：思想政治工作是单位领导工作的主要工作之一。思想 教育的结果往往事与愿违。这时职工的情绪低落，领导若不疏导 政治工作的效能如何直接关系到单位职工队伍整体素质的提 职工的不良情绪，而是横挑鼻子竖挑眼，无疑雪上加霜，职工心理 高。文章阐述了从“疏、爱、严、勤、荣、容、融、熔”八个方面进行思 上往往承受不了这样的指责和高压，因而对领导产生抵触情绪， 想政治工作，有利于提高其工作效能。 弄不好还会产生对立情绪，达不到教育的目的。 关键词：中职学校；思想政治工作；方法；效能 2．爱。领导对职工的爱，是对事业、对人民的热爱，是敬业精 中图分类号：G525 文献标识码：A 神的体现。因此，对职工的爱不仅仅是爱优秀的职工，听话的职 文章编号：1002—7661(2008)01-0031—02 工，也应该包括那些令领导头痛的职工。对全体职工的爱，才是 真正的对人民的爱。这种爱所产生的期望效应，对提高领导息想 领导是单位职工思想政治工作的主要承担者，起引导者、领 政治工作效能是有重大作用的。领导要以一颗赤诚之心，真心实 路人的作用。做思想政治工作，是领导工作的一项基本功，也是 意地关爱职工，就会使职工体会到在血缘、地位和物质关系以 领导工作的神圣职责。做好思想政治工作，不仅需要领导对职工 外，干群之间还有一种纯净的精神财富。这种高级精神需要的满 有爱心、有真心、有耐心，而且需要一定的教育理论和管理能力， 足所激发职工对领导的尊重、信任和爱戴，就会在干群之间建立 掌握一定的方式和方法。目前，受市场经济大环境的影响，人们 一 种亲密的互谅关系，只有在这种关系中，职工才会向领导打开 往往注重金钱和利益，注重眼前实惠，贪图享乐，爱岗敬业、爱祖 心灵的窗户，让领导了解职工的思想，领导才能有的放矢，有针 国、爱社会主义、爱集体的思想受到了一定的冲击，造成职工思 对性地进行思想政治工作，职工才能自觉地、愉快地接受教育， 想政治素质参差不齐，给领导做好思想政治工作带来了前所未 有时候还会表现出“超教育”的效应，职工表现出来的言行，比领 有的困难。笔者认为，要做好中职学校职工的思想政治工作，提 导所期待的还要好。 高其工作效能，领导必须要掌握职工的个性特征和心理差异，有 3．严。严就是严格要求、严格管理。“严是爱，松是害”。工厂 针对性地开展工作。除了要遵循思想政治工作的一般性原则外， 要严格要求严格管理，才能出高质量的产品；单位要严格要求严 还要创新一定的工作方式方法，有的放矢，对症下药，有意识地 格管理，才能提高工作效能。因此，领导管理职工工作要从严出 培养职工的道德素养、思想感情、审美观念、辨别能力、自控能力 发，严字当头，切不可听之任之，放任自流。这里的严格要求严格 等，是提高职工整体素质的重要途径。 管理，不是酷严死管，不是苛求，而是指合乎道理、令人心服，符 一 、 中职学校职工普遍存在的问题 合职工心理特点，是职工可以做到、容易被职工所掌握所接受的 1．几年前开始中职学校招生出现严重滑坡现象，职二福利 东西，使职工逐步形成优良的思想作风和行为习惯。相反，领导 大幅度下降，使职工们工作积极性降低。 对职工的要求、管理一放松，好的职工就可能变差，差的职工就 2．实行免试入学后，中职学校特别是农业中专学校约学生 可能违法乱纪，甚至走向犯罪。单位的学风、工作态度和纪律就