2016内蒙古职校分析化学教案：制备盐酸标准溶液.docVIP

项目一 制备盐酸标准溶液 制备盐酸标准溶液任务单 任务名称 制备盐酸标准溶液 班级 学生姓名 学生学号 组别 任务成绩 任务来源 某企业送来样品要求测定样品中NaOH含量，检测人员采用酸碱滴定法进行测定，因此需要配制一定浓度的酸标准溶液。 任务目的 请制定工作计划，并利用所学知识制备出符合要求的酸标准溶液 应了解的相关内容 一、常用的酸标准溶液有哪些？常用的浓度为多少？ 二、使用酸应注意的问题有哪些？如何保存酸？ 三、请事先了解所有常用酸的性质、用途等信息。 四、请事先了解实验中数据如何记录，结果如何处理，标准溶液如何制备等信息 五、其他信息 介绍你学习了哪方面的知识：另附纸 工作计划 请根据任务要求，确定所需要的检测仪器、材料，并对小组成员进行合理分工，制定详细的工作计划。 1.写出初步工作方案。（1）查找制备方法（2）解读方法内容（3）制定详细实施计划的步骤（4）小组人员的详细分工（5）实施工作计划 2.写出小组人员的详细分工。 3.写出所需检测工具及材料，及对工具和材料的要求。（如仪器要写出名称和规格，药品要写出名称、数量、级别、配制方法等）。 实施计划的详细步骤 教师评价 评分（满分15分） 成绩 4、如何填写任务单中的内容：以制备盐酸标准溶液为例说明。 Ⅰ、任务单中的第一部分内容——“应了解的相关内容” ①盐酸的物理性质和化学性质有哪些？储存和使用盐酸溶液应注意的问题是什么？→为什么制备它？它有什么用？ ②什么是标准溶液？用什么方法制备？怎样制备？ ③常用的酸标准溶液有哪些？常用的浓度是多少？ ④了解与盐酸相关的盐类的性质？ 要学习常用的酸标准溶液是盐酸和硫酸，其中盐酸溶液最常用，因为用盐酸溶液进行滴定时，化学计量点附近的pH突越较明显，指示剂变色也较显著；盐酸没有氧化性，不会破坏指示剂；盐酸的稀溶液相当稳定，再加上大多数氯化物易溶于水，各种阳离子存在时一般不干扰滴定。 常用的浓度是0.1mol/L，有时也配成1mol/L或0.01mol/L。若浓度过高时，为了使滴定剂消耗的体积达到分析要求，就必须增加试样重量，这样可能带来操作上的一些困难，而且消耗大量试剂，造成浪费。若浓度太稀，滴定突越过小，指示剂变色不明显，造成分析误差。酸标准溶液一般用间接法先配成近似浓度后，再用基准物标定。 使用酸应注意的问题：需差盐酸的物理及化学性质。 硫酸：通常市售硫酸的含量为98.3%，密度为1.84~1.86g/cm3 外观与性状：纯品为无色透明油状液体，无臭。 主要成分：含量: 工业级 92.5％或98％。 溶解性：与水混溶。 健康危害：皮肤、粘膜等组织有强烈的刺激和腐蚀作用。蒸气或雾可引起结膜炎、结膜水肿、角膜混浊，以致失明；引起呼吸道刺激，重者发生呼吸困难和肺水肿；高浓度引起喉痉挛或声门水肿而窒息死亡。口服后引起消化道烧伤以致溃疡形成；严重者可能有胃穿孔、腹膜炎、肾损害、休克等。皮肤灼伤轻者出现红斑、重者形成溃疡，愈后癍痕收缩影响功能。溅入眼内可造成灼伤，甚至角膜穿孔、全眼炎以至失明。慢性影响：牙齿酸蚀症、慢性支气管炎、肺气肿和肺硬化。 环境危害：对环境有危害，对水体和土壤可造成污染。 燃爆危险：本品助燃，具强腐蚀性、强刺激性，可致人体灼伤。 皮肤接触：立即脱去污染的衣着，用大量流动清水冲洗至少15分钟。就医。 眼睛接触：立即提起眼睑，用大量流动清水或生理盐水彻底冲洗至少15分钟。就医。 吸入：迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。如呼吸困难，给输氧。如呼吸停止，立即进行人工呼吸。就医。 食入：用水漱口，给饮牛奶或蛋清。就医。 危险特性：遇水大量放热, 可发生沸溅。与易燃物（如苯）和可燃物（如糖、纤维素等）接触会发生剧烈反应，甚至引起燃烧。遇电石、高氯酸盐、雷酸盐、硝酸盐、苦味酸盐、金属粉末等猛烈反应，发生爆炸或燃烧。有强烈的腐蚀性和吸水性。 储存注意事项; 储存于阴凉、通风的库房。库温不超过35℃，相对湿度不超过85％。保持容器密封。应与易（可）燃物、还原剂、碱类、碱金属、食用化学品分开存放，切忌混储。储区应备有泄漏应急处理设备和合适的收容材料。 主要用途：用于生产化学肥料，在化工、医药、塑料、染料、石油提炼等工业也有广泛的应用。 盐酸：市售盐酸密度为1.19g/cm3，含HCl37% 外观与性状：无色或微黄色发烟液体，有刺鼻的酸味。 主要成分：含量: 工业级 36％。 溶解性：与水混溶，溶于碱液。 健康危害：接触其蒸气或烟雾，可引起急性中毒，出现眼结膜炎，鼻及口腔粘膜有烧灼感，鼻衄、齿龈出血，气管炎等。误服可引起消化道灼伤、溃疡形成，有可能引起胃穿孔、腹膜炎等。眼和皮肤接触可致灼伤。慢性影响：长期接触，引起慢性鼻炎、慢性支气管炎、牙齿酸蚀症及皮肤损害。? 环境危害：对环境有危