2016湖南轻工高级技校汽车发动机总成检修教案：绪论.docVIP

课题 绪论 课型 理论 导学目标 通过学习，能够： 1．简单描述本课程的性质、任务、主要内容和要求，熟悉常用维修基本术语，故障诊断基本知识。 2．正确描述发动机、内燃机的概念、汽车用发动机特点。 重点 汽车维修基本术语 难点 汽车维修基本术语 教学方法手段 讲述 导 学 过 程 设 计 教学活动 学生活动 时间 绪论 一、本课程的性质、任务、主要内容及要求 (一)性质任务：重要的专业课。培养学生必需的汽车构造、维修理论与技能。 (二)主要内容：分为上下两部分，本学期完成上半部分，即单元一、二、三、八、九，共84学时，其中理论教学45学时。 (三)学习要求： 1．解决思想认识问题。 2．课堂笔记。 3．理论与实践结合。 4．常规(课前预习、专心听讲、复习、作业)。 二、汽车的发展概况 1.国外汽车的发展概况 （1）美国汽车工业 A、通用汽车公司 B、伏特汽车公司 C、克莱斯勒公司 （2）德国汽车工业 A、奔驰汽车公司 B、大众汽车公司 （3）日本汽车工业 A、丰田汽车公司 B、本田汽车公司 C、日产汽车公司 你还知道哪些汽车公司？ 10 30  教学活动 学生活动 时间 2.我国汽车的发展概况 （1）厂家概况 （2）中外合作 三、汽车的整体构造 1.发动机 2.底盘 3.电气 4.车身 四、汽车的编号规则 （一）我国车辆编号规则 1．货车 2．越野车 3．自卸车 4．牵引车 5．特种车 6．客车 7．轿车 举例：CA1092 （二）世界通用编号规则 车辆识别码（17位码） 五、汽车维修基本术语 1.汽车维修 2.汽车维护 3.汽车修理 4.汽车维修制度： 5.汽车技术状况 6.汽车工作能力 7.汽车故障 六、汽车零件的拆拆卸、清洗、检验分类基本知识 小结： 本课程的任务和性质 国内外汽车的发展状况 汽车的整体结构 我国汽车的编号规则及车辆17位码 汽车维护、汽车修理的定义及其关系 能否举例? 20 30 20 20 5 思考题 1.介绍一种你最喜欢的车型 2.上一年产量最大的汽车公司是哪一家？我国的总产量是多少万辆？ 3.汽车维护与汽车修理有何不同？ 4.汽车为什么会产生故障？ 5.介绍一种车型的17位码并由此介绍其特点。 2