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2016烹饪原料知识(高教版)教学设计:菌藻类原料基础知识
烹饪原料知识(高教版)授课教案
课 时 计 划(一)
备课时间: 年 月 日 授课时间: 年 月 日 授课班级: 教师 课题 第一节 菌藻类原料基础知识 需1课时 第1课时 课型 新授课 目 标 项 目 目 标 层 次(高中低) A B C 知识目标 菌藻类原料的概念及化学成分 掌握 理解 理解 菌藻类原料的结构及烹调应用 掌握 理解 理解 能力目标 掌握菌藻类原料的概念及化学成分 掌握 基本掌握 初步掌握 掌握菌藻类原料的结构及烹调应用 掌握 基本掌握 初步掌握 德育目标 在讲授理论知识的过程中,培养学生理论联系实践,增强学生的服务意识。 重点 菌藻类原料的概念及化学成分 难点 菌藻类原料的结构及烹调应用 教法 讲授法、比较法 教 具 板书设计: 第一节 菌藻类原料基础知识
一、菌藻类原料的概念及化学成分
二、菌藻类原料的结构及烹调应用 作 业 菌藻类原料在烹调中的应用? 小 结 通过本节课学习,让学生掌握菌藻类原料的概念、化学成分及烹调中的应用。培养学生理念联系实践。 课后反思 课 时 计 划( 二 )
教 学 内 容 及 导 学 设 计 学生活动与调控 菌藻类原料基础知识
一、组织教学:
检查学生的笔记和作业
二、导 语:
菌藻类原料鲜香味浓,营养价值很高,肉质鲜嫩滑爽,在烹调中有着广泛的应用,那么什么是菌藻类原料呢?
三、讲授新课:
1.定义:菌藻类原料是指那些可供人类食用的真菌、藻类及地衣类等。
提问:常见的菌藻类原料有那些?
2.化学成分:其本身有特殊的香气和鲜味,含有较多人体必需的氨基酸、无机盐、维生素和酶类,且某些成分具有药用作用。
拓展:医食同源、食疗结合
3.菌藻类原料的结构及烹调中应用
(1)结构可分为食用菌类、食用藻类、食用地衣类。
食用菌类可分为子实体和菌丝体。
其它的藻类和地衣类属于低等植物,食用价值一般。
拓展:结合生物学的知识,着重说明食用菌类的特点。
(2)菌藻类原料的烹调应用
结合菌藻类原料的化学成分和营养价值,说明其在烹调中的具体应用。作为菜肴的主料,(炸香菇);作为菜肴的辅料(草菇蒸鸡);作为菜肴的调色原料(木耳、香菇等);适合于多种烹调方法;是制作素菜的重要原料。是菜肴中的重要提鲜物质。
说明:用实际菜肴讲述菌藻类原料在应用,加深学生的学习兴趣。
四、课堂练习
1.菌藻类原料的化学成分有哪些?
2.本地区用菌藻类原料为主料的菜肴有哪些?
五、小结
1.本节课的内容
2.布置下节课的教学内容
复习提问:干货制品类原料有哪些,菌藻类原料是否属于干货原料为什么,学生回答,老师作补充。
让学生举出常见的菌藻类原料的特点,在烹调中的应用范围。
学以致用,完成课堂教学目标,突破教学难点。
2
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