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2016烹饪原料(劳动版)授课教案:化学组成
烹饪原料(劳动版)授课教案
培训机构名称: 年 月 日
培训班名称 烹饪原料 授课教师 培训级别 初级 课 题 化学组成 人数 不用填 授课时间 不用填 课时 不用填 学习目标 专业
理论
知识 化学组成 实际
操作
技能 油暴鱼青丸 教学对
象分析 农村的农民,对面点的知识有限的。在培训内使他们掌握一门技能,达到上岗要求。 教学设备 烹调实习室 教学方法 实操为主 教学回顾 蔬菜在人类的饮食中具有重要的意义
教学内容 1、水分
水分是果蔬的重要组成成分,平均含量可达80~90%。它对于原料的外观、风味、新鲜程度有极大影响。水分通常以自由水和结合水的状态存在于果蔬中。
1)自由水:指没有被非水化学物质结合的水。与原料组织结合不是十分紧密,易结冰,可造成水果和蔬菜组织的破坏;同时自由水能够被微生物所利用,从而引起原料的腐败变质。所以,可通过降低原料的含水量、提高细胞的浓度来抑制原料的腐败变质。
2)结合水:指溶于溶质或其它成分并以化学键的形式结合的水分。较稳定,不易结冰,不易改变,对形成食品的风味起着非常重要的作用,如果结合水被强行与原料分离时如脱水干燥后,原料的风味和质地就会大大改变。
2、碳水化合物
1)单糖、双糖和糖醇
单糖、双糖和糖醇是果蔬呈现甜味的主要原因,包括葡萄糖、果糖、蔗糖、阿拉伯糖、甘露糖、山梨糖、甘露醇等。仁果类以果糖为主,葡萄糖和蔗糖次之;核果类以蔗糖为主,葡萄糖和果糖次之;浆果类主要是葡萄糖和果糖;桔柑类含蔗糖较多。这些糖类与有机酸相互影响就形成了各种果蔬的不同风味。
2)多糖
淀粉:见于变态的根和茎、未熟的水果、某些干果和豆类蔬菜中。如马铃薯含14~25%、藕含12.77%、板栗中含33%、未成熟的香蕉中含9%,荸荠和芋头当中也较多。
纤维素和半纤维素:是植物细胞壁的主要成分,构成了水果、蔬菜本身固有形态的支架,
起支持作用。水果中的纤维素含量约为0.2%~4.1%,半纤维素含量约为0.3%~2.7%;蔬菜中的纤维素含量约为0.3%~2.8%,半纤维素为0.2%~3.1%。
果胶物质:分布在植物的果实、直根、块根和块茎等器官的细胞壁中胶层中,起粘合细胞的作用。果胶物质以原果胶、果胶和果胶酸三种形式存在于果蔬中。利用果胶质的水溶性可以将含果胶丰富的水果和蔬菜制成果冻或果酱,丰富原料品种。如苹果酱、草莓酱、杏酱、胡萝卜酱等。
3、维生素:
果蔬中含有丰富的维生素C、维生素B1(硫胺素)、维生素B2(核黄素)、维生素A原(胡萝卜素)、维生素E及K。
由于维生素C是最不稳定的维生素,在烹饪运用中极易损失,如加热、空气氧化、遇碱处理、盛装在铁或铜器中都会造成维生素C的损失,因此在烹制菜肴时要尽量保护维生素C,如现切现用、大火急炒快出锅、焯水时不要加碱等,以减少维生素C的损失。
维生素B1在酸性条件下稳定,在碱性和中性条件下很容易破坏,因此烹调加工时应尽量避免加碱。用水久浸原料也会造成维生素B1的大量流失,淘米时要避免反复淘洗。面粉的麸皮中含有大量的维生素B1,但麦粒的加工精度越高VB1的损失越大。各种鱼类和贝类的提取液能破坏维生素B1,食用生鱼片时最好配以补充含VB1的食物,如全麦粉面包、马铃薯或一些核果。
维生素B2性质比较稳定,可以溶于水,对热、酸稳定,短时间加热不会被破坏,加工干制也不会流失。 审阅签名: 年 月 日
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