- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016英语(高教版)说课稿稿件二
“What does your friend look like?说课稿
尊敬的各位评委:
大家好!我是()号选手,今天我说课的题目是 “What does your friend look like?”下面我将从教材分析、教法选择、学法指导、教学过程、板书设计、教学反思六个方面进行说明。
一、教材分析
教材的地位和作用
本节内容选高等教育出版社英语第一册第六单元A部分。面对职校学生,结合我校“实施性教学计划”,我对部分教材做了相应整合,增设了英语在现实生活和职业场景中的应用活动。本节课我以“”为话题,依托培养学生英语能力灵活多样的教学方法实践中感知、应用充分体现“学中心”的人本主义理念,学生主动参与、乐于探究、勤于动手,。交流与合作的能力出发,巩固拓展是对新知运用的一种提炼和升华
1
Unit6 What does your friend look like?
the first period
tall ----- short ----What does he/she look like?fat ----- - thin -----She/he is tall… tick brows --- -arched brows -----She/he is of medium height. blond hair ----black hair ------She/he has long hair.
您可能关注的文档
- 2016职业生涯规划(高教版)授课教案:构建发展阶梯.doc
- 2016职业生涯规划(高教版)授课教案:正确认识就业.doc
- 2016职业生涯规划(高教版)授课教案:科学评价职业生涯发展和职业生涯发展规划.doc
- 2016职业生涯规划(高教版)授课教案:确定发展目标.doc
- 2016职业生涯规划(高教版)授课教案:科学评价职业生涯发展和职业生涯发展规划(一).doc
- 2016职业生涯规划(高教版)授课教案:科学评价职业生涯发展和职业生涯发展规划(二).doc
- 2016职业生涯规划(高教版)授课教案:管理规划,夯实终身发展的基础.doc
- 2016职业生涯规划(高教版)授课教案:管理规划,夯实终身发展的基础2.doc
- 2016职业生涯规划(高教版)授课教案:管理规划,夯实终身发展的基础(一).doc
- 2016职业生涯规划(高教版)授课教案:管理规划,夯实终身发展的基础(二).doc
- 2016荆州机械电子工业学校一年级汽车维修案例分析(交通版)教案:项目三 发动机启动困难(气缸压力检测).doc
- 2016荆州机械电子工业学校二年级发动机(交通版)教案:实验项目三 发动机点火正时检测与调整.doc
- 2016荆州机械电子工业学校一年级汽车维修案例分析(交通版)教案:项目二 发动机无法启动诊断(继电器).doc
- 2016英语(高教版)第六单元教案稿件彩板.doc
- 2016荆州机械电子工业学校汽车电器教案:密度法测定蓄电池容量.doc
- 2016荆州机械电子工业学校发动机教案:气门间隙的检查与调整.doc
- 2016药理学精品电子教案: 镇痛药.doc
- 2016药理学精品电子教案: 喹诺酮类、磺胺类与其他合成抗菌药物.doc
- 2016药理学精品电子教案:中枢神经系统药理.doc
- 2016药理学精品电子教案:抗菌药物概述.doc
文档评论(0)