30~36个月婴幼儿亲子活动三则.pdf.pdfVIP

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30 36个月婴幼儿亲子活动三m.dL则 江苏省常州市花园新村幼儿园 堵晓英 亲子活动 (一 ) 拉拉我的右耳,拉拉拉。 (右手拉住右耳的耳垂 ) 游戏一:哈罗时间 (点名游戏 ) 伸伸我的左腿,伸伸我的右腿。 (双手叉腰或者拉 名称:好听的名字。 着妈妈的手,左脚向前踢,右脚向前踢 ) 益处 :帮助幼儿与同伴、教师相互熟悉;培养幼儿 这是我的左边,嘿嘿嘿, (左手指向左边 ) 的自信心。 这是我的右边,拍拍手。 (右手指向右边并拍手 ) 过程:教师引导幼儿逐一在集体面前做 自我介绍。 这是我的下边,跺跺脚。 (双手指向下边,两脚交 游戏二 :欢乐时间 (音乐游戏 ) 替跺地。分别向左、右、前、后跳 ) 名称:我的马儿真正好。 游戏四:动手时间 (美术游戏 ) 益处:刺激幼儿的前庭,发展本体感;使幼儿体验 名称:贪吃的小孩。 亲子游戏的乐趣。 益处 :增进亲子感情;激发幼儿参与手工的兴趣; 准备:家长双腿合拢,幼儿坐在家长的大腿上面对 培养幼儿的想象力。 家长。 准备 :画有大嘴巴小孩形象的底板人手一张;刻纸 过程:家长双手扶住幼儿腋下控制幼儿身体,边念 机人手一套;各色彩纸若干。 儿歌边做动作。 过程: 我的马儿真正好, (家长双膝上下颠动 ) 1.教师出示大嘴巴小孩底板,引导幼儿想象,激发 不喝水来不吃草, (同上 ) 幼儿兴趣。 得儿——驾 ! (家长抓幼儿一只手的手腕,使幼儿 2.教师讲解刻纸机的使用方法、技巧及注意事项, 该手高举做出扬鞭的动作 ) 并做示范。 马儿跑得快。 (同上,语速和动作加快 ) 3.幼儿分组操作,教师从旁指导。 马儿跑得稳 , (同上 ) 4.教师总结幼儿的操作情况。 我的马儿真正好 。 (家长迅速分开双腿,使幼儿臀 游戏五:益智时间 (玩具游戏 ) 部触地 ) 名称:串果子玩具。 游戏三:聪明时间 (语言游戏 ) 益处:引导幼儿学会分享;发展幼儿的手部精细动 名称:上下左右操。 作;锻炼幼儿大手臂的控制能力。 益处:发展幼儿左右手、左右脚的协调能力。 准备:串果子玩具人手一套。 过程:教师引导幼儿跟随儿歌做动作。 过程: 拍拍我的左肩,拍拍拍, (伸出左手拍左侧肩膀) 1.教师讲解游戏 目标、玩法和注意事项。 拍拍我的右肩,拍拍拍。 (换右手拍右侧的肩膀 ) 2.幼儿与家长合作游戏,教师从旁指导,家长注意 拉拉我的左耳,拉拉拉, (左手拉住左耳的耳垂 ) 引导。 66l保育 教育 3.教师总结幼儿的游戏情况。 1.引导幼儿将苹果粘到树上或树下。 游戏六:再见时间 (彩虹伞游戏 ) 2.幼儿将苹果粘贴好以后,家长可以提问:红苹果 名称:飞伞游戏。 有几个?黄苹果有几个?树上的苹果多还是树下的苹果

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