基于生物共生理论的产学合作机制稳定性分析.pdf.pdfVIP

第 3O卷第2期 泉州师范学院学报 Vo1．30No．2 2012年 3月 Journa1ofQuanzhouNorma1University M ar．2012 基于生物共生理论的产学合作机制稳定性分析 翁祖英 ， (1．华侨大学 工商管理学院，福建 泉州 362021；2．泉州师范学院科研处，福建 泉州 362000) 摘 要：产学合作与生物共生间存在诸多相似的地方，文章参照生物共生的分类对 目前产学合作的类型进 行分析，并运用生物共生种群数量稳定分析模型对产学合作机制稳定性进行探讨，得出对称性互利共生型产学 合作机制最稳定． 关键词：生物共生；产学合作 ；稳定性 中圈分类号：G472．5 文献标识码 ：A 文章编号：1009—8224(2012)02-0095-04 硅谷奇迹引领的产学合作热潮近些年在我国有着愈来愈激烈的趋势．2012年 3月5日，温家宝总理的政 府工作报告中明确指出：要引导科研机构、高等院校科研力量为企业研发中心服务，更好地实现产学研有机结 合 ，提高科技成果转化和产业化水平．机制是事物内部组织和运行变化的规律，有了良好的机制可使一个社会 系统接近于一个 自适应系统，即使外部条件发生变化也能 自动地迅速作 出反应，调整原定的策略和措施 ，实现 优化 目标．为此，我们希望通过对产学合作机制稳定性的分析，为产学合作提供理论依据． 产学合作类型分析 自20世纪中叶以来，对共生现象的研究已经超越了生物学的范畴，共生理论开始在社会、生态、经济等领 域中得到应用 ．按照生物学的共生理论，共生由共生单元、共生关系和共生环境三要素构成．共生单元是指 构成共生体或共生关系的基本能量生产和交换单位，是形成共生体或共生关系的基本物质条件．共生关系又 称共生模式，是共生单元之间相互吸引、相互合作的作用方式．共生环境指共生单元以外的所有因素构成的总 和啪．这些都与产学合作的存在形式有着相似相通的地方，尤其是共生关系中的互利共生更是与产学合作如 出一辙．在对产学合作与生物共生体进行类比，发现合作与共生间的诸多相似，而对合作的类型与生物共生的 分类对照上我们更发现了一个有趣 的“雷同”． 1．1 对称性互利共生型 对称性互利共生说的是两个独立的生物体间的获利情况是相对平衡的，等于是抱团取暖互相受益互相进 步的生存方式．对称性互利共生型产学合作关系是指产学合作双方信息的流动是双向的，企业与高校间信息 交流互动频繁．如知识型企业与高校间的合作，他们之间的战略合作关系紧密，彼此间相互获利，但也可独立 生存．在这种模式中，更注重信息的弹性化管理和信息资源循环利用，最大限度地避免硬性共生关系对各 自知 识创新能力的削弱． 1．2 偏利共生型产学合作 偏利共生关系侧重点在于共生的两种生物一方获利，而另一方不受影响或是相对来说获利极少的情况． 偏利共生型产学合作，可以用校办企业与高校间的关系来理解，该企业的成立和成长依托于高校的资源，但它 又是独立的一个运行整体．或者可以理解为合作一方为掌握关键核心技术方，有多个企业或高校围绕其发展， 形成的一种共生模式． 1．3 寄生型产学合作 生态学中的寄生是指两种生物共同生活在一起，但是共生双方中仅有一方受益，有时这种共生关系甚至 收稿 日期 ：2011-11-05 作者简介：翁祖英(1982一)，女，福建福清人，实习研究员，硕士，从事科研管理研究． 96 泉州师范学院学报 2012年 3月 会对另一方产生伤害．在产学合作关系中也存在类似寄生关系，在具体的案例中指企业由于 自主研发成本大 大高于将这项技术需求外包的成本，因而形成的一种强烈依赖的共生关系，或者也可 以理解为高校与企业建 立的长期性的实践或教育基地的行为，即将全部的技术创新需求承包给对方的关系，外包方无法获取承包方 提供的自主提升技术水平的机会．换句话讲，从技术创新角度来说，这种形式的合作关系是单方有所提高的． 2 产学合作机制稳定性分析 LambertBoons将工业共生定义为企业之间开展的条件设备等资源的共享及多余能量的交换等．在现 实情况中，各种内外部条件的变化对于