中职新生学习适应性特点及其归因分析.pdfVIP

第 12卷第2期 湖 南 工业 职 业 技 术 学 院学报 V01．12 No．2 2012年4月 JOURNALOFHUNAN INDUSTRY POLYTECHNIC Apr．2012 中职新生学习适应性特点及其归因分析 袁 朝 (华中师范大学政法学院，湖北 武汉 430079) [摘 要】 中职新生刚刚步入职业教育的门槛，由于个性特点的不同，自我认知的不足，对学校的归属感差，学习、实践中 的成功体验少，以及家庭、学校、社会的期望值不高和管理的不到位，使 中职新生在学习适应性上呈现出学习倦怠意识增 加、学习技能的热情与盲 目并存、对学习环境的个体差异性明显、道德问题逐渐凸显等特点。 [关键词】 中职新生；学习适应性；特点；原因 [中图分类号]G71 [文章标识码】A [文章编号] 1671—5004 (2012)02—0148—03 CharacteristicsandReasonsoftheNewVocationalStudents’Academic AdaptabilityinSecondaryVocationalSchools YUAN Chao ． (CentralChinaNormalUniversity，Wuhaa430079．Hebei) [Abstract]Thenewvocationalstudentsinseniormiddleschoolsjuststeppedintothethresholdofvocationaleducation．Duetohtedifferentpersonality characteristics。lackofeslf-awranaess，dffierencesonhteschoolS‘senseofbe10ngin舀lesssuccessfulexperienceinthestudyandpractice，lowexpectations na dpoormanagementfromfamily，schoolnadsociety，thenewvocationalstudents’aacdemicadaptabilityinseniormiddleschoolsshowmanydifferentchra- acteristics：theRWflle~ oflearningburnoutisincreasing,enhtusiasmnadblindnessoflearningskmscoexist,individualdifferencesinlearningenviron- mentisobvious，ehticalissuesisincreasing． [Keywords】 htenewvocationalstudentinsecondaryvocationalschool；academicadaptability；characteristics；reasons 中职教育是职业教育的重要组成部分，相当于普通高中阶 题不断出现并形成习惯 ，注意力无法集中在学习上。 段的教育时期。作为由初中直接升入职业技术学校的学生来 2．学习环境适应的个体差异性明显 讲，面对 中职教育与普通高中教育在学习内容、学习环境和学 中职新生面对中职教育的学习环境体现出的个体差异性， 习压力等方面的不同，中职生尤其是中职新生有一个相应的学 比普通高中学生学习环境适应性的个体差异性要大的多。中职 习适应过程。所谓的 “学习适应性是指克服种种困难取得较好 新生在入学的一个月内表现出的对学校、班级、宿舍的适应性 学习效果的一种倾向，也可以说是一种学习适应能力”。l【】中职 有明显的个体差异性。面对新环境、新的学习层次，有的学生表 新生与高年级中职生、普通高中学生的学习适应性都有所不