构建企业经营管理中的学习型组织理念.pdfVIP

维普资讯 骚 劳秭懈 潮 II％瞧。 构建企业经营管理中的学习型组织理念 口文 ／冯俊华 杜志学 一 、 学习型组织的理念 队学习。团队是构成组织的有效群体，团 钝。最后，职能工作不利于培养综合管理 学习型组织是一种持续学习与转化 队成员的深度交流和学习，有利于开发组 人才。如图 1所示： 的组织，它以个人学习为起点，进而扩及 织整体人力资源，通过团队互动式学习， 管理 (总经理) 整个工作团队，并可强化组织创新与成长 发展协调关系和共同思维，以提高团队智 的能力，以创造美好的未来；通过不断学 商和创新能力。第五项修炼：系统思考。善 分管经理一11分管经理二l1分管经理三 习来改善 自身并对相互依赖和不断变化 于全面整体地思考问题，充分考虑各部分 I供应部门 Jl生产部门 lI销售部门 J 的外部环境做出有效反应的组织；通过学 对组织整体系统的影响，善于动态、发展 ～ 习不断创新 自我，扩大未来能量的组织。 地思考 问题，既关注发展中的自我，更关 图1 传统企业经营管理系统固 圣吉从建立过程角度，以五项修炼概 注发展中的环境。保持组织的内部动态平 这种传统的企业经营管理系统虽然 括了学习型组织的构成，并以第五项修炼 衡和外部动态平衡：要善于本质地思考 问 有利于保证集中统一的指挥，又可发挥各 将其整合为一个整体。第一项修炼：自我 题，重视一些现象的深层影响，以防微杜 类专家的专业管理作用，也适用于我国绝 超越。深入开展企业成员的思想境界教 渐，积极应对。“系统思考”在于扩大人们 大多数企业，尤其是面临较稳定环境的中 育，培养健康的人格和人生哲学；树立创 的视野 ，让人们 “见树又见林 ”，它是整合 小企业。但是，对于规模较大，决策时需要 造型工作观，真正理解工作就是为了发挥 其他各项修炼成一体的理论与实务。但 考虑较多因素的组织则不太适用。在这个 能量、为了创造生活的意义；勇于挑战 自 是，“系统思考 ”也需要其他四项的配合 ， 知识经济时代，越来越多的企业需要组织 我、挑战极限，充分发挥工作智慧和能力， 以发挥其潜力。因此，五项修炼是一个有 内信息的快速更新和高度共享才能在竞 勇创一流业绩、一流水平。第二项修炼：改 机整体，不能孤立或分割。 争中处于优势。很显然，这种单一的直线 善心智模式。组织成员要正确认识 自我， 二、我国企业经营管理现状 经营管理系统大大地阻碍了组织中信息 增强角色意识，克Jl艮‘归‘罪于外”的思维习 随着改革开放的逐步深入，大量的企 的横向交流，供应部门、生产部门和销售 惯，养成 自我反思的 良好心态；善于表达 业、中小型企业甚至微型企业纷纷涌入市 部门各 自为营，使组织缺乏弹性，对环境 自己的思想，以争取别人的理解和支持； 场，在繁荣了市场经济的同时也存在着很 的变化反应迟钝，导致该企业仍按照 自己 学会开放心灵，尊重差异，扩大包容，善于 大的问题。首先，各职能单位 自成体系，往 的想法进行新产品的开发和市场的开拓。 协同竞争。第三项修炼：建立共同愿景，共 往不重视工作中的横向信息沟通，加上狭 这种企业导向的直接结果是以我为主的 同的目标、规范和价值观 ，这是企业的灵 窄的隧道视野和注重局部利益的本位主 思维方式，而这种思维方式不一定能够保 魂。要培养企业成员对组织的认同感，增 义思想，可能引起组织中的各种矛盾和不 证生产出的产品满足顾客的需要，不能满 强其工作责任心、使命感和奉献精神，形 协调现象，对企业生产经营和管理效率造 足顾客需要的产品也无法转化为企业创 成个人与组织相一致的共同目标、理想和 成不利的影响。其次，按职能分工的组织 造 的价值 。 愿景，增强企业的凝聚力。第四项修炼：团 通常弹性不足，对环境的变化反应 比较迟 在企业经营管理中构建学习型组织 软件，解决编制标底和报价中的繁杂运算 三、