S 版四年级上册 重点词.pptVIP

流光溢彩 无拘无束 浩浩荡荡 恍恍惚惚 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 若隐若现 山崩地裂 风雨交加 风号浪吼 闷雷滚动 兴味盎然 经久不忘 异口同声 千奇百怪 人云亦云 不折不扣 虎头虎脑 纷纷扬扬 漫不经心 泪如泉涌 无可奈何 毫不留情 错落有致 愁眉苦脸 震耳欲聋 迫不及待 独一无二 翩翩起舞 灿烂夺目 风调雨顺 风吹草动 风雨同舟 风起云涌 风吹雨打 风卷残云 微不足道 面容枯槁 天涯海角 诚心诚意 全神贯注 不约而同 不声不响 见多识广 漫不经心 参差不齐 冰封雪盖 安然无恙 藕断丝连 机毁人亡 轻而易举 九牛一毛 沧海一粟 孜孜以求 全力以赴 忍饥挨饿 荒无人烟 满不在乎 龇牙咧嘴 东张西望 气势汹汹 目不转睛 见势不妙 赞不绝口 成群结队 水泄不通 欢呼雀跃 惊心动魄 垂手恭听 自投罗网 与众不同 顶天立地 无忧无虑 悲痛不已 流离失所 泪落如雨 载歌载舞 破涕为笑 眉开眼笑 心灵手巧 富丽堂皇 暴跳如雷 心急如焚 波涛汹涌 二、给下列句子加上标点符号。 1.“发生什么事了 ？” 老师奇怪的问。 2.“不是我干的，” 李丽说，“那是一个大姐姐破坏的。” 3. 妈妈说：“我今晚要加班你自己在家玩。” 4.“以后我们再也不吵架了，好吗？”“再也不了！ 再也不了！” 我回答说。 4、 练习二 一、按要求改写句子。 1、这毛茸茸的在地上滚动着的小绒球是刚孵出来的小鸡。（缩句） 2、老师把一个有光泽的圆形的鸡蛋放进杯子里。（缩句） 3、我们热爱我们伟大的祖国。（改为反问句） 4、即使周末天气好，他也去动物园玩。（修改病句） 5、小王子外表不但已失去光彩，而且内心很快乐。（修改病句） 6. “别担心，”椰子树伯伯说，“我在这里好几年了， 还不是长得又高又壮。” （加标点） 4、 练习二 一、按要求改写句子。 1、这毛茸茸的在地上滚动着的小绒球是刚孵出来的小鸡。（缩句） 2、老师把一个有光泽的圆形的鸡蛋放进杯子里。（缩句） 3、我们热爱我们伟大的祖国。（改为反问句） 4、即使周末天气好，他也去动物园玩。（修改病句） 5、小王子外表不但已失去光彩，而且内心很快乐。（修改病句） 6. “别担心，”椰子树伯伯说，“我在这里好几年了， 还不是长得又高又壮。” （加标点） 4、 练习三 一、补充成语。 微（ ）足（ ） 一（ ）如（） （ ）不（ ）心 迫（ ）及（ ） 藕（ ）丝（ ） （ ）卷（ ）云 二、选词填空。 神圣 神妙 神奇 神秘、 （1）变幻的色彩使五彩池显得格外美丽，格外（ ）。 （2）南海诸岛是我国的 ）领土，不容侵犯。 因为…所以… 不仅…而且… 虽然…可是… （1）（ ）那人守株待兔，（）到头来他什么也没有得到。 （2）（ ）今天下雪了，（ ）同学们都不怕冷。 三、我会写句子。 1获得中国奥运史上第一块金牌的是许海峰。(改为反问句） 2、蝴蝶在花间飞来飞去，小鸟在树上不停地叫着。（改为拟人句） 3、《牛郎织女》里的织女是一位美丽贤惠、心灵手巧的女人。（ 缩句） 4、 练习四 一、积累。 1、我们从《地图上的发现》中了解德国气象学家魏格纳提出的“ ”。 2、我最喜欢的歇后语是： 。 3、我感受最深的一句气象谚语是： 。 4、“ ，江枫渔火对愁眠。”这是古诗《 》中的诗句。 二、用“然”在组词，再选择合适的词语填空。 然：（ ）（ ） （ ）（ ） 1、嘎子发现，村头来的一路人马（ ）是鬼子。 2、（ ）你来了，就要登上顶峰。 3、天气预报真准，今天（ ）下雨了。 4、李四光能成为地质学家绝不是（ ） 三、给下列句子加标点。 1、陈赓用命令的口吻说 上去 骑一段再说 2、那 怎样才能使功夫到家呢 莫泊桑急切地问 3、 喂 小溪 枯黄的小草喊道 就在这待下来吧 四、修改病句。 1、在这里，我认识了许多中国的同龄人。 2、学习语文可