高校学生网络服务使用偏好与孤独感的关系.pdfVIP

第 15卷 ·第2期 宿 州 教 育 学 院 学 报 Vo1．15，No．2 2012年 4月 Journa]ofSuzhouEducat1onInst tute Apr．2012 高校学生网络服务使用偏好与孤独感的关系 刘俊 茹 (郑州大学 河南 ·郑州 450001) 摘【 要】目的：探讨高校网络使用偏好与孤独感之间的关系。方法：使用网络使用状况表、互联网服务使 用偏好 问卷及 UCLA孤独量表调查了172名学生，并进行 了相关分析与回归分析。结果：①在网络 四类功能 的偏好上男女生没有显著性差异。但三个学历层次的高校学生在信息、交易、社交服务三类偏好上得分有显 著差异。②不同性别、学历的高校学生在孤独得分差异上无显著性。③在女生中，娱乐服务偏好和孤独感量 表的总得分呈显著负相关。结论：网络不是孤独感产生的原因，特别是对于女生来说，网络是解决孤独感程度 高的一种有效途径。 【关键词】网络服务 网络使用 孤独感 【中图分类号]G645．5 【文献标识码】A 【文章编号】1009—8534(2012)02—0059—04 一 、 问题提出 用偏好上存在着显著的性别和年级差异。而朱海燕 在当今世界，我们几乎每天都在使用互联网浏 等研究说明，互联网相关社会——心理健康由孤独 览新闻，下载喜欢的音乐、电影 ，玩网络游戏 ，利用 感、社会参与度、一般抑郁、生活幸福感和生活满意 QO、MSN等和家人 、朋友或者陌生人交流，同时我们 度五个初级因素构成[9]。但是网络使用是增加孤独感 还利用互联网搜索与我们学习、工作有关的信息、资 还是减少孤独感呢?这有待我们进一步的研究。考虑 料。互联网的使用给我们的生活带来了极大的乐趣， 到不同学历层次的学生对于互联网的依赖程度与孤 但与之同时也带来了许多问题。其中，孤独感是诸多 独感的关系各有不同，为全面考察高校学生的整体 问题中的一个方面。孤独感是衡量心理健康水平和 情况，本研究拟以专科 、本科、研究生三个层次的学 生活质量的重要指标。1973年，Robe~Weiss提出至 生为被试，试探讨不同性别和学历层次的网络使用 少存在两种孤独类型：感情孤独和社交孤独[。也有 者的服务偏好与孤独感之间的关系。 研究表明有社会支持网络的人能更好地处理压力且 二、对象与方法 有较低的心理疾病率[。孤独感作为一种主观感受， (一)研究对象 与客观的社会孤独感 (与社会隔离)在 内涵上是不同 从郑州大学和郑州旅游职业学院两个高校以整 的，它是一种困扰人类的普遍心理现象。 群抽样的方法抽取被试，共发放问卷 167份，剔除无 诸多研究都集中表明了网络使用与孤独感之间 效问卷后 ，回收有效问卷 149份 ，有效 回收率为 的关系。一些研究表明网络能够提高社交技能[。另 89．2％，其中男生62人，女生87人，研究生7O人 ，本 一 些研究表明沉迷于网络使用增加了孤独感[6]。国内 科生32人．大专生47人。 学者对大学生的研究也发现 ，大学生上网时间和孤 (二)研究工具 独感显著相关，网络使用导致孤独感的增加，感情孤 1、互联网服务使用偏好问卷 独更易受网络使用的影III~E。 采用雷雳和柳铭心2005年编制的 “青少年互联网 还有学者研究了青少年人格特征与互联网社交 服务使用偏好问卷”。互联网服务使用偏好问卷由20 服务使用偏好的关系[8]。青少年在互联网社交服务使 个项 目组成，从 “1—不喜欢”到 5“—很喜欢”分5个等级 米收【稿 日期]2012—01—23 [作者简介]刘俊茹(1987一)，女，汉，河南项城人，郑州大学在校硕士研究生，从事基础心理学研究。 59 2012年4月 第 15卷 ·第2期 宿州教育学院学