46名新护士适应期心理健康状况和应对方式的调查及分析.pdfVIP

护理与康复2008年3月第7卷第3期 · 227 · · 心理卫生· 46名新护士适应期心理健康状况和应对方式的调查及分析 姚林燕，方 梅，叶志弘 (浙江大学医学院附属邵逸夫医院，浙江杭州 310016) 摘 要：目的 了解新护士适应期心理健康状况及应对方式特点，为对新护士支持与干预提供依据，帮助新护士顺利 度过适应期。方法 采用症状自评量表和应对方式量表对46名新护士的心理健康状况和应付方式进行调查。结果 新 护士强迫因子分与人际敏感因子分高于女性常模，有统计学意义，P0．05。向亲戚朋友或同学寻求建议、与人交谈倾诉 内心烦恼，是新护士最常用的积极应对方式；试图休息或休假暂时把问题抛开、自己安慰自己，是新护士最常用的消极应对 方式。结论 护理管理者应了解和重视新护士适应期的心理健康状况及应对特点，采用合适的干预方法提供支持。 关键词：护士；心理健康；应对方式 中图分类号：R395．6 文献标识码：A 文章编号：1671—9875(2008)03—0227—03 新护士从学校毕业走上工作岗位，要经历一 对由1～12条目组成，重点反映了寻求支持和改变 个适应过程，需面对角色、环境、人际交往的转变， 价值观念等积极应对的特点；消极应对由13--20 如不能很好适应，可能影响身心健康，甚至对今后 条目组成，重点反映回避、发泄和屈服等消极应对 工作与发展产生巨大影响…1。为了解新护士的心 特点。量表采用0～3级评分，0分为不采取，1分 理健康状况及应对方式，对新护士的支持与干预 为偶尔采取，2分为有时采取，3分为经常采取。 提供依据，2006年10月，笔者对本院工作3月的 结果用积极应对维度平均分和消极应对维度平均 新护士进行问卷调查，现将结果报告如下。 分表示，均值越大，采用的频率越多。该量表有较 1 对象与方法 好的信度和效度。 1．1 对象 采用整群取样法对参加工作3月的 1．3 统计学方法 原始数据用SPSS 13．0软件包 新护士进行调查，共发放问卷51份，回收有效问 分析。采用一般描述性方法及t检验分析。 卷46份，有效回收率90．2％。所有新护士均为女 2 结 果 性，年龄21～27岁，平均年龄(23±1．14)岁；大专 2．1 新护士SCL一90测评结果 各因子分与女 28人，本科18人；科室分布：急诊室3人，手术室4 性常模比较见表1，强迫因子分与人际敏感因子分 人，监护室9人，外科 12人，内科 11人，肿瘤放疗 高于常模，差异有统计学意义，其余因子分与常模 科5人，妇科2人。 比较，差异无统计学意义。 1．2 调查工具及方法 表1 新护士与女性常模SCL一9O各因子分比较IT±s) 1．2．1 SCL一90(症状自评量表)_2 J此量表用于 项 目 常模(n：664)护士(n：46) t值 P值 测试心理健康水平，包括躯体化、强迫、人际敏感、 躯 体 化 1．37±0．48 1．29±0．31 1．110．05 抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性9个因子， 强 迫 1．59± 0．54 1．77±0．63 2．160．05 共90条目。每个因子反映某方面症状的痛苦情 人际关系 1．61± 0．58 1．80±0．62 2．140．05 况，通过因子分可以了解症状分布的特点。量表 抑 郁 1．49±0．56 1．54±0．54 0．590．05 采用1--5级评分，用总分及因子分评定心理健康 焦