新人教版八年级地理上册第第三章第三节水资源导学案.doc

黄盖中学八年级地理上册教师备课活页 学生姓名： 第 组 第 号 主备教师：肖学武 备课时间：12月9日 审阅： 评价： 课题： 水资源 学习目标：1、知道水资源是有限的，以及我国水资源现状。2、记住我国水资源分布特征、原因及影响。 3、记住我国水资源短缺问题的解决办法。 4、知道如何节约用水，保护水资源。 ※学习纲要： 一、二、①从空间分布看，南方水资源 ，北方水资源 。 ②从时间分配看，我国 季节水资源较多， 季节水资源较少。 二、合理利用和保护水资源 2、针对我国水资源时空分布特点，对水资源的利用必须依赖水利工程建设。解决水资源季节变化大的有效措施是 ；解决水资源地区分布不均的有效办法之一是 。例如 、 、 工程。 3、读图3.16南水北调路线示意图,分析： (1)南水北调工程就是把________水系的丰富水资源调到缺水严重的______、_______地区。 (2)南水北调工程分为_______、_______、_______三条调水路线，其中利用京杭运河的路线是_____线。 4、读图3.19《就地取“材”》： “材”指___________，造成这种情况的原因是：____________。漫画反映了水资源在利用中的 严重。 5、阅读教材79—80页课文并结合图3.20完成下面各题 ①造成我国水资源严重紧缺的人为原因，一是水资源利用率低， 惊人；二是 严重。所以， 和 是解决我国缺水问题的重要途径之一。 ②具体的节水措施：应该从 节水， 节水， 节水三方面做起。 预习疑难摘要：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ※相关链接：（根据相关链接，通读第二遍课文，看看有没有新的认识和新的收获。） 水污染综合防治是综合运用各种措施以防治水体污染的措施。防治措施涉及工程的与非工程的两类，主要有：①减少废水和污染物排放量，包括节约生产废水，规定用水定额，改善生产工艺和管理制度、提高废水的重复利用率，采用无污染或少污染的新工艺，制定物料定额等。对缺水的城市和工矿区，发展区域性循环用水、废水再用系统等。②发展区域性水污染防治系统，包括制定城市水污染防治规划、流域水污染防治管理规划，实行水污染物排放总量控制制度，发展污水经适当人工处理后用于灌溉农田和回用于工业，在不污染地下水的条件下建立污水库，枯水期贮存污水减少排污负荷、洪水期内进行有控制地稀释排放等。③发展效率高、能耗低的污水处理等技术来治理污水（1）我国非季风区比季风区河流____（多、少），径流量_______(大、小），这说明我国水资源非季风区比季风区_____________。 （2）南方地区的河流数量比北方______（多、少）径流量________（大、小），说明我国东部地区水资源的分布特点是南方_________、北方_____；其主要原因是_________________ ____ ____。 （3）我国水资源受季风气候的影响，主要表现出____________分配和___________分布不均匀，所采取的措施分别是_______ ___和___________________ 。 ※应用拓展 根据课本81页内容，开展一次用水调查活动，完成表格内容。 ※收获与不足：