泰国中学生否定副词“不”和“没 ”习得考察及教学对策.pdf

分类号 密级 学校代码 10542 学号20132—60—40006 泰国中学生否定副词“不’’和“没习得考 察及教学对策 AIuisitiquisitionResearchqResearchesandand methodson leachmg l Teaching Chinese Adverbs‘；‘bu’吗and‘；‘mei’吗ofThai Negative 删dieSchoolStudents 研究生姓名 朱俊 指导教师姓名、职称 刘晓英 副教授 学 科 专 业 汉语国际教育 研 究 方 向 汉语国际教育 湖南师范大学学位评定委员会办公室 二零一五年五月 万方数据 摘要 笔者在泰国做为期一年的汉语教师志愿者时发现，泰国中学生在 学习否定副词“不”和“没”时总会出现大量的偏误，这引起了笔者 的关注，为了让泰国学生更好地习得这两个近义副词，笔者在对其进 行本体研究及汉泰对比分析的基础上，通过问卷调查及作业整理搜集 语料，并对泰国中学生的否定副词p不“没”习得进行偏误分析， 最终提出了对泰否定副词教学的一些思考和建议，以期为泰国中学生 汉语否定副词的教学做出自己微小的贡献，从而更好地促进对泰汉语 教学的发展。 本文共分为以下几个部分：第一章为引言，介绍了本文的选题缘 由、研究现状、语料来源及研究思路；第二章为汉泰否定副词本体研 究，包括汉语否定副词“不”“没”的用法、泰语否定副词的用法及 汉泰否定副词的用法比较。第三章为对泰汉语否定副词“不”“没” 的调查分析，首先是对教材中这两个否定副词的考察，然后对问卷调 查进行了全面的描写和分析。第四章为泰国中学生习得“不”“没” 的偏误分析，首先从近义词辨析角度将偏误归为语义偏误、搭配偏误 和语序偏误三大类，接着对这些偏误进行归因。第五章为对泰汉语否 定副词“不”“没”教学的思考，是笔者通过教学实践得出的一些思 考和建议。 关键字：泰国中学生； “不”； “没”； 偏误分析； 教学对策 万方数据 ABSTRACT Ina Chinese inThai authorfinds land，the year’S teachingexperience thattheThaimiddle schoolstudentsoftenmake errorsonthe many of“bu learning 3。and“mei”．Itarousestheauthor’Sattention．Inorder tomakethelearners thesetwo adverbs acquire synonymousbette