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人力资源
强化企业员工培训
文 /高岩
训中的重点环节。 的规划和安排。培训内容的适当与否是培训
企业员工培训,作为直接提高经营管理
素质培训:员工具备了扎实的理论知识 能否有效的关键因素,为此必须作好培训前
者能力水平和员工技能,为企业提供新的工
和过硬的业务技能,但如果没有正确的价值 的需求分析。个人分析就是找出某一员工现
作思路、知识、信息、技能,增长员工才干和
观、积极的工作态度和良好的思维习惯,那 有的技能水平与要求的技能水平的缺口。培
敬业、创新精神的根本途径和极好方式,是
么,他们给企业带来的很可能不是财富,而 训就是要填补这一缺口,雪中送炭。
最为重要的人力资源开发,是比物质资本投
是损失。而高素质员工,即使暂时在知识和 (2).前瞻性:企业培训不仅仅是为了目
资更重要的人力资本投资。纵观现代经济的 技能存在不足,但他们会为实现 目标而主 前的需要,更要考虑将来的长远发展。
发展,也不难看出,企业之间的竞争归根到 动、有效地去学习和提升 自我,从而最终成 (3)针对性:要 有‘的放 ’,把握好培
底也是人才的竞争,从某种意义来讲,也是
为企业所需的人才。此类培i』lI是企业必须持 训的主方向、主 目标,不能 馒‘无 目 ’的所
企业培训的竞争;未来企业,获得优于竞争
之以恒进行的核心重点。 有项目一起上,一定时期内,还需主题明确、
对手的唯一途径,就是比竞争对手学得更
综上所述 ,要切实搞好企业员工的培训 中心突出。
快;重视培训、重视员工全面素质的提升和
工作,全面提高全员综合素质,应从以下几 第二,要有广泛的员工参与。认清员工
企业文化的认同,把企业建成学习型组织,
个方面抓好企业的员工培训工作: 的需求,针对不同的培训对象,采用适当的
通过提高企业核心竞争力,从而最终实现企
主题、深度及培训形式是很重要的,但更重
业与员工 双‘‘赢”,是企业获得发展的最根本 一 要的是对管理者和普通员工一样,进行全面
. 建立科学的培训系统和
手段。
有效的培训计期 培训。企业应把所有那些合乎条件、渴望学
培训是指组织为了实现组织自身和工
习的员工都纳入培训的范围,尤其是企业的
作人员个人的发展 目标,有计划地对全体工 培训要想获得好的效果,培训形式的选 高级主管人员应首先接受培训。真正影响培
作人员进行训练,使之提高与工作相关的知
择至关重要。培训的形式很多,企业在选择 训和开发效果的人不是培训人员,而是受训
识、技艺、能力,以及态度等素质,以适应并
具体方式的时候不必因循守旧,固执地套用 人员的直线管理者,如果他们没有这方面的
胜任职位工作。其主要内容大体上可分为知
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