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幼教天地 上海市幼儿园幼儿参=b玎兴趣班情况调查研究 上海市教育科学研究院普教所课题组 本研究通过对2005年与2007年上海市幼儿园幼儿参加兴趣班内容、时间安排、教师来源、家长让孩子 参加兴趣班的观念和 目的等情况的比较研究，发现了一些新的变化，分析了产生变化的原因并提出改革的建 议 。 2005年，上海市教科院普教所 曾经开展过有关 表2家长让幼儿参加兴趣班学习目的的比较 (％) 全市幼儿园幼儿参加兴趣班情况的调查，主要了解 不参加对 让幼儿 让幼儿 培养幼 可使幼儿 幼儿发展 学一些 有一技 儿的兴 进入理想 家长本 其他 幼儿参加兴趣班的内容、目的、时间安排、教师来源， 不利 东西 之长 趣 的小学 身喜欢 2005焦 77 61．6 10．7 16．9 1．7 O．9 0 以及家长让孩子参加兴趣班的观念、目的等情况，调 ． 5 查结果反映了当时幼儿家长比较普遍的 “超前教 2007焦 9． 6 44．7 14．9 55．3 3．2 3．2 2．1 育”。对此，市教委采取了一些相应的措施。 1．2005年，幼儿参加兴趣班的学习目的，比例最 在贯彻执行 《上海市学前教育三年行动计划 高的是 “让幼儿学一些东西”，占61．6％，其次是 “培 (2006年～2008年)》的今天，这些情况有何新的变 养幼儿的兴趣”，第三为 “让幼儿有一技之长”，第四 化呢?为此，普教所于2007年再次开展相关的调 为 “不参加对幼儿发展不利”，第五为 可“使幼儿进入 研 理想的小学”，第六为 家“长本身喜欢”。 2．2007年顺序变化在于：第一、二位顺序换一 一 、 调研结果 下，其余顺序完全一致。但第一 、二位的比例高低发 (一)幼儿兴趣班学习内容主要集中在绘画、英 生了明显变化，第一位的 “培养幼儿的兴趣”上升了 语、珠心算、舞蹈上 38．4个百分点，第二位的 “让幼儿学一些东西”下降 表 1 幼儿参加兴趣班学习内容的比较 (％) 了17个百分点。这说明家长的目的在发生变化。 乐器类 绘画 舞蹈 奥数 珠心算 书法 英语 思维 棋类 公文 其他 (三)兴趣班的时间主要集中在周一到周五的下 训练 数学 2005盎 204 454 21 午4点以后、利用双休 日的情况在减少，幼儿一周参 ． 5 2．0 34_4 l43 565 11．1 1O-2 l63 89 2007年 138 55320_2 32 24．5 64 45．7 74 8．5 5_3 16O 加兴趣班学习次数大约在 2次左右 1．2005年，幼儿参加兴趣班学习按百分数由高 1．兴趣班时间安排 到低前五位是：英“语”、绘“画”、“珠心算”、“舞蹈”、 表 3 兴趣班时间安排的比较(％) 10时 l0 12时 12～14时 l4l6时 l6时 周六 周 日 其他 “乐器类”。 — 以前