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4第一(4.2)章园林植物害虫的主要类群
* 蜻 蜓 目 * 绪论、第一章小结 绪论 研究内容 病害、虫害 园林植物保护的研究内容和任务 研究为害园林植物的病原菌及害虫的生物学特性 任务 研究病虫在外界环境条件作用下的消长规律及园林植物对病虫为害的反应 园林植物保护的重要性 园林植物病虫害对植物造成的危害 园林植物病虫害复杂 园林植物保护的特点 容易引起交叉感染 贯彻“预防为主,综合防治”的方针 防治技术要求高 公元2600~1400年间 我国园林病虫害防治工作的发展概况 1955~1975年间 1984年以后 * 绪论、第一章小结 第一章 昆虫的形态特征(头、胸、腹) 昆虫的外部形态和附器 昆虫的附属器官及其主要功能(触角、眼、口器、足、气门、体壁) 昆虫的繁殖(两性繁殖、孤雌生殖、卵胎生、多胚生殖、幼体生殖) 昆虫的变态(增节变态、表变态、原变态、不完全变态、完全变态) 昆虫发育的各个虫期(卵期、幼虫、蛹期、成虫期) 昆虫的生物学特性 昆虫的休眠(休眠、滞育) 昆虫的世代和年生活史(世代、年生活史) 昆虫主要习性及与防治的关系(趋性、迁移性、群集性、伪死性) 气候因素(温度、湿度、光、风) 园林植物害虫与环境的关系 土壤因素 生物因素[生物因素(天敌昆虫、天敌微生物、捕食性鸟兽等);植物抗虫性(排趋性、抗生性、耐害性)] 人类生产活动对昆虫的影响(改变一个地区的昆虫组成;改变昆虫的生活环境和繁殖条件;人类直接消灭昆虫) 昆虫分类的意义和方法 园林植物害虫的主要类群 与园林植物有关的主要“目、科”特征概述(10个目;44科) * *思考题 一、名词解释 两性生殖;孤雌生殖;多胚生殖;脉相;休眠;滞育;世代;生活年史;变态;趋性;假死性;拟态;孵化;羽化 二、简答题 1.昆虫的口器和足的类型能反映哪些生物学习性? * 2.咀嚼式口器和刺吸式口器的危害状有何不同?各有什么防治要求? 3.昆虫不同的生殖方式对其种群繁殖有何意义? 4.休眠和滞育有何异同? 5.昆虫的哪些生物学习性可被用来设计害虫防治方法? 6.昆虫体壁构造特点与防治有什么关系? 7.结合实验说明昆虫的变态类型。 8.简述昆虫幼虫期的特点。 *
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