我国高校学术“近亲繁殖”现象探析.pdfVIP

·普通高等教育研究· 我国高校学术“近亲繁殖现象探析 蒋小敏 石 娟 (湖南师范大学教育科学学院) [摘 要】作为遗传学上的概念，近亲繁殖会对各种生物产生负面影响。同样，在学缘组织中也 存在近亲繁殖的现象；教育科学领域中之所以出现近亲繁殖除了体制层面的原因之外还有容易被人忽 视的人情原因；规避高校近亲繁殖的策略有：建立公平竞争机制，促进高校间人才的交流。创设更为 自由宽松的学术环境，学校内部的人事制度进行相应的改革。 【关键词】高校 近亲繁殖 学缘 探析 近亲繁殖是遗传学上的一个概念，是指两种亲缘 (一)学术自由受限制 关系相近的物种进行交配。这种现象如果发生在动植 大学作为有别于社会其他机构的特殊组织，能从 物界就会导致物种退化；如果发生在人类身上，就会 中世纪一直延续发展至今，自有其内在特定的原因， 出现许多种族遗传病、不育症等。由此可知，无论是 其中大学管理上享有的自治、师生学术上所拥有的自 在动植物界，还是在人类中，近亲繁殖都应被禁止的， 由对大学的延续起到了很大的保障作用。但是，近年 因为它违背了事物正常发展的规律。同样的道理，如 来，我国大学在引进人才时并没有 “网罗众家”，而是 果近亲繁殖出现在教育科学领域也是要极力反对的。 “就地取材”。在一所学校中往往形成几代同堂的局面。 在生物界中关系的形成是以血缘、亲缘为纽带的， 这种情况不利于思想的交流，在学术承脉上也很难有 ■ 而在教育科学领域中主要是以学缘为纽带。所谓学缘 重大突破。近亲繁殖容易致使高校在学术管理上的集 泛指在教育和科学研究中师生和学术派别之间的渊源 权，形成学术帮派或宗派、学阀或学霸。通过近亲繁 关系。具体地说，包括教师队伍构成、学术梯队的配 殖所构建的学缘关系中，处处流露出的是封闭、权威、 备和研究生生源等。 …与生物界的近亲繁殖一样，如 服从甚至迷信 1 3I。在这种学术环境中，学术自由受到 果在教育科学中的学缘关系上出现近亲繁殖，必将产 很大的限制。 生严重的负面影响。本文拟从目前我国高校中出现的 (二)学术自闭症的产生 “近亲繁殖”现象人手，分析其造成的严重后果、所产 当代科学研究，特别是自然科学和工程技术研究， 生的原因及其对这一病症的 “诊治”。 早已走出了个体或者家族式的研究方式，而一般是在 一 、 我国高校 “近亲繁殖”现象严重 高水平学术领导的指导下，由一个研究小组依靠集体 2006年由中国人民大学经济学院顾海兵教授组织 的力量完成。问题就出在这个研究集体如何组成上， 的一次凋查发现：被凋查的 】7所中国大陆高校共有教 是网罗众家、搞远缘杂交抑或是重用自己的 “嫡系部 师987人，其中604人毕业后直接在母校任教，平均 队”?这里所指的 “嫡系部队”就是指自己培养出来的 值 (近亲繁殖程度)=O．654；6所海外高校共有教师 学生，甚至是学生的学生。在几代同堂的学术组织中， 205人，简单平均值 (近亲繁殖程度)=0．1115。对比 学术是在一种闭锁的环境下生长的，其生命力受到无 国内外高校，大陆高校教师近亲繁殖程度明显高于其 情的压制。 《中国青年报》2003年5月9日的报道中 他国家或地区的高校，平均值高出近5倍 (0．654／ 称：武汉理工大学日前宣布，该校今年将停止所有 0．1115=5．865)。海外高校近亲繁殖程度最高的也只有 “本硕连读”班的招生。武汉理工大学的这一政策在很 0．181(哈佛大学经济学系)，最低的芝加哥大学经济 大程度上可以防止学术圈的窄化，有利于吸引不同学 学系，其近亲繁殖程度仅为