针灸学护理临床操作技能带教的体会.pdfVIP

gement in Chi 160Il 2008年第2期 中医药管理杂志Chinese Journal of Mana— — nese Medicine 针灸学护理临床 操作技能带教的体会 王晓玲 全小明 宋慧锋 宫育卓 广州中医药大学第一附属医院 (广东广州 510405) 摘要：针灸学临床操作技能是中医护理人员应当熟练掌握的技术，护理临床带教工作是临床护理工作的一个重要组 成部分，是护理实习生将理论与实践相结合的一个重要环节。针灸科有穴位针灸、水针、梅花针、电针、艾灸、熏蒸等 康复护理手段。文章总结了在临床带教中的体会，主要包括带教老师的安排及管理、实习生的基础理论掌握和针灸 临床技能的掌握，以及考核制度的量化测评等几方面内容。 关键词：针灸学；临床带教；操作 中图分类号：R47 文献标识码：C 文章编号：1007 9203(2008)02—0160—02 护理临床带教工作是我们医院护理工作的一 病的康复有明显的效果。我校护理本专科学生在 个重要组成部分，是护生将所学的理论知识与实 课堂上已完成全部中医护理技能课程，如何让护 践相结合并巩固加深的重要环节。通过临床带 理实习生能够学以致用，更好地把中医理论与临 教，除使学生掌握相关的护理技能以外，还要培养 床结合，发扬中医护理特色是我们带教的主要目 学生高尚的职业道德和正确的人生观。在实习带 的之一。 教工作中，我科除接受我校护理本专科学生的临 2 加强带教老师的管理 床带教工作外，还多次接受境外护理专业人员的 严格选择带教老师，选择护师以上职称的、在本 观摩、学习交流活动。现将我科的护理临床带教 科室工作五年以上的、有较丰富的专业理论知识和 体会总结如下。 实际操作技能的护士作为带教老师。带教老师除了 1 针灸科护生带教的特点 业务上熟练以外，还要具有良好的护士素质和职业 针灸科住院病人以中风后遗症者为多，在病 道德素质。制定带教老师培训计划，加强带教老师 人的康复过程中，存在住院时间较长，康复理疗方 的理论水平和带教管理能力，使之适合新时期护生 法较多的特点。针灸学中许多技能如点穴、毫针 教学特点。并且每月安排老师为学生上专业小课， 刺、电针、艾条灸、艾炷灸、拔罐、梅花针叩、耳针、 更新临床教学内容，提高教学质量l】]。 头针、穴位敷贴、刮痧等操作都是护士应该掌握和 3 加强护生对基础理论的掌握 可以使用的。方法简便、立竿见影，是中医护理学 在临床实习带教过程中，注重专业性和实用性， 不可或缺的重要内容之一。因此，在实习带教中， 突出针灸推拿理论的特点，掌握针灸、推拿的基本理 除了要求护生要掌握一般的内科护理常规以外， 论及相关技能，并力求使两者达到有机的融合。针 还要求护生掌握传统的针灸推拿方法。针灸学在 灸学的理论基础是中医基础及经络和腧穴的理论。 中医护理临床工作中至少有五方面较明显的优 经络和腧穴的理论知识是中医护理人员的必备知 势：其一，针灸对某些病症(针灸适应证)如中风、 识，例如经络的循行部位、常用穴位的定位和功效。 面瘫、呃逆等多能取得其它医护手段难以达到的 对刚进入科室实习的护生，每人发给一本《常用穴位 效果。其二，针灸对某些需要作临时处置的情形， 定位》手册，随身携带，随时学习，定期抽查。一周以 如术后无尿、产后无尿等，既解决问题而又不干扰