开辟民族文化保护和传承的新途径_恩施土家族_省略_族自治州咸丰县开展民族文化进校（Open up the protection of national culture and heritage of the new way of _ Enshi Tujia Nationality Autonomous Prefecture _ omitted _ Xianfeng County to carry out the nati.docVIP

开辟民族文化保护和传承的新途径_恩施土家族_省略_族自治州咸丰县开展民族文化进校（Open up the protection of national culture and heritage of the new way of _ Enshi Tujia Nationality Autonomous Prefecture _ omitted _ Xianfeng County to carry out the nati 2009年第5期minzudajiating 教育 2009年第5期minzudajiating 教育 开辟民族文化 保护和传承的新途径 —— -恩施土家族苗族自治州咸丰县开展民族文化进校园活动的启示 湖北省恩施土家族苗族自 治州咸丰县地处鄂西南 边陲，与川、湘、渝交界，民族文化 底蕴深厚，历史遗迹珍贵，民俗风 情浓郁。有全国保存最为完好的土 司文物-- -唐崖土司皇城遗址；有 极具历史价值、艺术价值和审美价 值的土家吊脚楼群；有被誉为土家 “二人转” -地盘子等等，瑰丽的 自然风光和多彩的民族文化交融 一起，相映生辉，异彩纷呈。如何更 好地保护、传承民族民间文化瑰 宝，一直是咸丰县委县政府及各相 关部门努力探索的课题。 近几年来，咸丰县根据恩施州 民宗委、恩施州教育局联合开展的 “五个一”工程建设，在全县十几所 民族中小学和有条件的其它学校， 积极开展一系列的民族文化进校 园活动，不仅丰富了学生的学习内 容，培养了学生对本民族民间文化 教育的认同，激发了学生民族自豪 感、自信心，而且为咸丰民族民间 文化的保护和传承开辟了一条新 的途径。 民 民民族文化 族文化族文化走进校园的扎实举措 —— -聘请民间艺人走进校园传 艺带徒近几年，随着咸丰民族文。 文／罗家旺 化的挖掘保护传承工作不断深入，课堂。结合国家基础教育课程改 一批州、县级民间艺人的命名，部革，咸丰县民族学校制定了《民族 分民族学校聘请民间艺人为兼职小学民族教育五年实施方案 教师，每月一次授课，传艺带徒。（2006-2011）》，结合校本课程资源 大路坝民族小学聘请了恩施州民开发制定了《民族小学校本课程资民 间艺术大师、”干龙船”传人李正源开发实施细则（2006-2011）》，把族大 福和”土家歌王唐中银为学校民民族常识带进课堂搜集到的土家家”。 庭 族文化课兼职教师；恩施州民间族源流及发展过程史料都编进了 艺术大师、”板凳龙”传人周礼乐校本民族教材读本《吊脚楼》中，不 到职中、清坪民族小学传艺带徒；仅使濒临灭绝的优秀民族文化得 民间艺人、”地盘子”传人李仕洲到系统传承，而且通过民族知识在 等到朝阳寺民族小学教授 “地盘学生中的普及，让学生影响家庭， 子”；官坝民间艺术团教授龙坪小家庭影响村寨，村寨影响社会，让 学学生玩 “草把龙”、”牛虎灯”等整个社区的领导与百姓，对民族文45 民间节目甲马池镇甲马池村是化抢救与保护、弘扬与传承都”热”。 恩施州民族民间文化生态保护了起来，进一步让学生明确了为中 区，保护对象为”唢呐”，为使唢呐华民族伟大振兴而学习的目的，全 这一民间绝艺得已保护传承，发面提高了基础教育的质量。 扬光大，2008年”六·一”前夕，县---排演民族文艺节目，寓学 民宗局投入 1万元资金，在甲马池于乐。咸丰县民族学校在民族文化 镇民族中心小学开办了唢呐培训进校园活动中，注重把保护和传承 班，请唢呐艺人开班传艺这些依寓于具体的文艺活动中，要求民族。 托民间艺人，以学校为阵地，培养学校都要有一台自己地域特色的 National cultural talents, so that primary and secondary school students to accept the arts and programs. In a nation, Xianfeng County Middle school, The domain of culture and traditional culture education, has a county office, art festival held every year, Xianfeng County and national culture protection become the inheritance of national culture is the main content of the new performance; Work in a beautiful landscape, master Ethnic Primary School, the national culture of the class schedule, each Teach hard, students l