物2013年高考复习课件：必修2 第3章 第2、3、4节 dna分子的结构、复制及基因是有遗传效应的dna片段.pptVIP

14．用 32P 标记了玉米体细胞(含 20 条染色体)的 DNA 分子 双链，再将这些细胞转入不含 32P 的培养基中培养，在第二次 细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被 32P 标记的染色体条数分别是( ) A．中期 20 和 20、后期 40 和 20 B．中期 20 和 10、后期 40 和 20 C．中期 20 和 20、后期 40 和 10 D．中期 20 和 10、后期 40 和 10 * 解析：玉米体细胞含 20 条染色体，有丝分裂中期两条姐妹 染色单体之间由一个共同着丝点连接，所以仍是 20 条染色体。 而后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开，一条染色体就成了两 条子染色体，此时染色体数是原来的 2 倍即 40 条。由于 DNA 分子的复制是一种半保留复制，有 32P 标记的 DNA 分子双链， 在不含 32P 的培养基中经第一、二次分裂后，在第二次分裂中 期含 32P 的染色体数同染色体数，即 20 条，在后期含 32P 的染 色体只占细胞中染色体的一半，即 20 条。 答案：A * DNA 复制方式的探究 1．实验原理：用同位素标记技术和离心处理技术，根据复 制后 DNA 分子在试管中的位置即可确定复制方式。 2．实验方法 * 【典例】某校一个生物活动小组要进行研究性学习。对生 物学史上的经典实验进行验证，也是研究性学习的内容之一。 这个小组借助某大学的实验设备，对有关 DNA 复制的方式进 行探索，有人认为 DNA 是全保留复制，也有人认为 DNA 是半 保留复制。为了证明这两种假设，这个小组设计了下列实验程 序，请完成实验并对结果进行预测。 * (1)实验步骤 第一步：在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA 分子均为 14N—DNA；在氮源为 15N 的培养基上生长的大肠杆 菌，其 DNA 分子均为 15N —DNA。用某种离心方法分离得到 的结果如下图所示，其 DNA 分别分布在轻带和重带上。 * 第二步：将亲代大肠杆菌(含 15N)转移到含 14N 的培养基上 繁殖一代(Ⅰ)。 请分析： 如果 DNA 位于________带位置，则是全保留复制；如果 DNA 位于________带位置，则是半保留复制。 第三步：为了进一步验证第二步的推测结果，将亲代大肠 杆菌(含 15N )转移到含 14N 的培养基上连续繁殖两代(Ⅱ)。 * 请分析： 如果 DNA 位于________带位置，则是全保留复制；如果 DNA 位于________带位置，则是半保留复制。 (2)有人提出：第一代(Ⅰ)的 DNA 用解旋酶处理后再离心， 就能直接判断 DNA 的复制方式，如果轻带和重带各占 1/2，则 一定为半保留复制。 你认为这同学说法是否正确？________________。原因是 ______________________________。 * [解题思路]第一步 明确实验原理：DNA 两条链都被15N 标记为全重，都被14N 标记为全轻，一条是14N 而另一条是15N 的为中。 第二步 懂分析：如果 DNA 的复制方式为全保留复制， 则一个亲代 15N—15N 的DNA 分子的两个子代DNA 分子是：一 个15N—15N，一个14N—14N，其在离心管中分布的位置是一半 在轻带、一半在重带；如果 DNA 的复制方式为半保留复制， 则一个亲代15N—15N 的 DNA 分子的两个子代 DNA 分子都是 15N—14N，其在离心管中分布的位置全部在中带。 [答案](1)1/2 重和 1/2 轻 全中 1/4 重和 3/4 轻 1/2 中和 1/2 轻 (2)不正确 无论半保留复制还是全保留复制，结果是 一致的，无法区分 * 1．(2011 年佛山质检)有关 DNA 的叙述正确的是( ) A．碱基序列的多样性构成了 DNA 分子结构的多样性 B．DNA 是蛋白质合成的直接模板 C．双链 DNA 分子的任意一条链中碱基 A 的数量一定与 T 相等 D．细胞内 DNA 双链必须完全解旋后才进行复制 解析：mRNA 是蛋白质合成的直接模板；双链 DNA 分子 中碱基 A 的数量一定与 T 相等；DNA 复制是边解旋边复制。 A * 2．(2011 年汕尾调研)下列关于 DNA 和 RNA 的说法，不正 确的是( ) D A．T2 噬菌体侵染大肠杆菌的实验，证明 DNA 是遗传物质 B．DNA 自我复制遵循碱基互补配对原则 C．形成 mRNA 需要 DNA 的一条链作模板 D．DNA 和 RNA 的化学成分除五碳糖不同之外，其他成 分