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高中语文作业设计技巧研究 　　摘 要：作业设计在高中语文教学中是重要的?h节，教师在设计和运用语文作业过程中，应当充分体现针对性、多样性、拓展性、连贯性和差异性，更好地促进教学工作的开展。 　　关键词：高中语文；作业设计；技巧研究；教学工作 　　中图分类号：G633.3 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）09-0072-01 　　在高中语文教学工作中，作业设计是非常重要的环节。作业是对学习活动的延续和巩固，同时也承担着检验学生学习效果的任务。语文教师作业设计的技巧性、科学性，直接关系到教学工作的有效开展程度。本文主要针对高中语文作业设计的一些技巧进行简要分析。 　　一、高中语文作业设计要体现针对性 　　语文作业设计不可泛泛而谈，更不能没有目的性。高中语文作业设计必须具有较强的针对性，针对一节课的教学重难点和目标任务来设计作业，从而检验学生的学习效果。这样既可以让学生自我评估学习成效，也有利于教师掌握学生学习情况，在接下来的教学活动中拾遗补缺。当堂作业是在每一节语文课的教学最后几分钟，单独留给学生进行当堂检测，检测的内容是经过提炼浓缩的重难点训练内容。教师可事先印制作业纸，在课堂上要求学生简要完成作业纸上的问题。然后教师再将作业纸收集起来在课后进行评改评估，对学生的学习效果进行细致分析，进而调整下一步的教学方向。另外，教师在每一课教学结束后还可设置课