委托—代理理论在民办学校治理中的应用.pdfVIP

辽宁教育研究·2008年第2期 委托一代理理论在民办学校治理中的应用 明 航 (中央教育科学研究所，北京100088) 摘 要：委托一代理理论是民办学校治理机制的理论基础。委托一代理理论的内涵实质是研究委托人 和代理人之间的合同关系。可依据信息和行动、事前和事后的不同又有不同的专门研究。委托～代理理论有 两个假设：人是超级理性的，人有着机会主义倾向。委托一代理理论的分析框架也比较模型化。委托一代理 问题中有两个主要问题，一是选择最优代理人，二是选择最优的激励机制来激励代理人为委托人的利益而行 动。民办学校治理机制引入委托一代理理论，目的是深入了解民办学校治理机制的理论，提高民办学校治理 水平。 。 关键词：委托一代理；民办学校；治理机制 中图分类号：G522．72 文献标识码：A 文章编号：1002—8609(2008)01—0077一O4 约合同的条件，又分为完全合同和不完全合同，研究 一 、委托一代理理论的内涵与假设 完全合同又称完全合同理论，完全合同是追求的最 关于代理理论，目前有委托一代理理论、契约理 优代理合同，又称为代理理论。依据代理理论研究 论、完全合同理论、信息经济学、代理成本理论、机制 侧重点和角度的不同，代理理论可分为实证代理理 设计理论等几种叫法。应该说这几种叫法其意思大 论和规范代理理论，实证代理理论就是侧重点在于 致是相通的，如果一定要严格区别的话，那它们之间 寻找以最小的代理成本构造可观测的合同办法，努 也存在一定的区别，至少是各自侧重点不一样。依 力寻找代理成本最小化的合同方案，是一种模型化 据信息而决定交易合同的研究构成信息经济学，在 程度不高的非正式实证理论，实证代理理论又称为 信息经济学中，一般将拥有私人信息的参与人称为 代理成本理论。规范代理理论追求特定形式的合同 代理人(Agent)，不拥有私人信息的参与人称为委托 设计，注重对问题的数字模型化处理，从效用函数、 人(Principle)。在委托人与代理人的合同研究中， 不确定信息分布和报酬安排出发，构成风险适当分 按信息对比量分为信息对称条件和信息不对称条 担的合同关系。规范的代理理论一般分为道德风险 件。按不对称信息发生的时间分，研究事前非对称 模型(Moral Hazard)和逆向选择模型(Advarse 信息的模型称为逆向选择模型(Adverse Selection)， Selection)两大类，习惯上人们把道德风险模型称为 研究事后非对称信息的模型称为道德风险模型 委托(人)一代理(人)模型。由于存在逆向选择和道 (Moral Hazard)。按照不对称信息的内容差别分， 德风险。为了减少代理成本要改善治理机制和治理 研究不可观测行动的模型称为隐藏行动模型 结构，这种研究就构成了机制设计理论。 (Hidden Action)，研究不可观测知识的模型称为隐 关于从信息经济学出发产生的模型，专家们有 藏知识模型(Hidden Knowledge)或隐藏信息模型 不同看法，张维迎教授对信息经济模型的分类见 (Hidden Information)。在信息不对称条件下对寻 表1…。 找最优合同条件的研究就构成了契约理论，依据契 阿罗(Arrow)将代理问题分为两类：隐藏信息 作者简介：明航(1967一)，男，湖北黄冈人，中央教育科学研究所教育发展研究部副研究员，博士，研究方向：职业教育、民 办教育。 · 77 ·