简谈出版单位编印发人才的培养与流动.pdfVIP

2008年第 5期 简谈幽版革位 g g 。 8 | 。 。 。 编 砰 才的培养与琉动 ● 类：策划组稿编辑和加工编辑 在一些 要的工作．也是周期最长的．通常一个 _ -、世l崩 各宝 人员 ll篱鬻 鬣-一≈豢蘩 一誊臻鬣鬻 舔鹫 小的出版单位．策划组稿编辑和加工编 新编辑成长为能够独立有效地从事图书 s l 誊_鹊 纂程痒与 |毫 每 辑是合二为一的。但在市场竞争日益激 出版的合格编辑需要三至五年时间 在 1．编辑 烈和劳动分工日益细化的今天．策划组 出版单位．编辑队伍的人员层次是最高 总体来说．编辑部是出版单位存在 稿和加工逐渐分离．甚至形成了一些专 的．例如在高等教育出版社、清华大学 的基础，是图书出版工作的基本环节。 门从事编辑加工的企业 出版社、北京大学出版社等大社．编辑 根据编辑的工作性质．可以将其分为两 编辑人员的培养是出版单位最为重 人员的学历大多为硕士以上 … … … … … 一 … 一 … … … … … … … 一 … … … 一 … 一 … … … ¨ - ． ．． -． -． -． -． - ． -◆ 兴，答应不答应，满意不满意”的工作标准，切实为社会和 。为重点内容．帮助和引导各级公务员以科学发展观为指导， 公众提供便利和服务。 自觉运用市场经济的规 U和要求来规范经济行为．行使好调 3．责任素质。构建服务型政府，强调在法冶的框架下透 控、培育、维护、监督和服务的工作职能，管理好、维护好 明执法、公平行政 责任政府是现代民主政治的体现，是对 市场经济秩序，促进社会经济行为的健康、规范运行。 政府公共行政进行民主控制的制度安排。公务员教育培训教 3．应对突发事件的能力。建设服务型政府，对公共危机 材的编写．应体现以责任为主导的良性行政文化的精髓，帮 f的管理提出了更高的要求。所谓公共危机管理，是一种有组 助和引导公务员消除政冶特权和行政特权意识，增强公务员 i织、有计划、持续动态的管理过程，针对潜在的或者当前的 恪尽职守、不回避失误、勇于承担责任的意识 危机，在危机发展的不同阶段采取一系列的控制行动，以期 f二)突出基本能力的新要求 J 有效地预防、处理和消除危机。公共危机管理是一个动态的 1．依法行政的能力。服务型政府本身是法治型政府，服 过程，公务员是公共危机管理的主体，是这个动态过程的控 务型政府强调政府由法律产生、受法律控制，要依法办事， i 制者，也是整个管理过程的实施者，因此公务员应对公共危 对法律负责．法律是公务员进行管理活动和提供公共服务的 机事件的能力，在公共危机管理中发挥着至关重要的作用。 基本依据 公务员教育培训教材的编写，应突出和强化宪法 公务员教育培训教材的编写，应通过对国内外大量突发事件 和法律至高无上的观念，在法律面前人人平等的观念；充实 f的处置和总结，引导和帮助各级公务员学会迅速应付和处理 相关法律法规的内容．帮助和引导各级公务员按照法定的职 事故。一旦出现突发事件时，能保持冷静的头脑，全面分析 责权限和程序，遵循公平、公正、公开的原则，来履行职责、1形势状况，及时作出切实可行的对策，充分发挥组织沟通协 执行公务．不断提高依法行政的水平。 调能力和执行能力，寻找处理公共危机事件的最优解决途径。 2．驾驭市场经济的能力 服务型政府是引入市场竞争机 参考文献 制的政府。在市场经济条件下，政府职能主要有四项：即经 f [1]王曼丽．在服务型政府中培育公务员精神 [J]．中共 济调节职能、市场监管职能、社会管理职能、公