作文是一棵树.docVIP

作文是一棵树我们每个人的生活，外在的生活加上内在的生活，都是一片土地。我们的作文，则应该是一棵树，扎根于生活这片热土。凡是从土地里结结实实生长出来的，就会长成大树，譬如好看的柏树、巨大的榕树、高耸的橡树；而凡是虚插于土中、一拔就出土的，就只能是弱苗。 【分类点评】 近年来，中高考流行一种所谓的“文化作文”，从阅读中取材，以名著、诗词、历史人物为题材，这类作文，闪耀着名人、名著、诗词的光辉，读者容易被这熠熠之辉迷惑，觉得凡是这么写都是好的。其实大谬不然。 如何判断“文化作文”的优劣?文化含量的多寡是一个指标。笔者以为，是否接上了生活的地气是另一个指标，而且是更重要的指标。 试以这个指标衡量下面三篇今年中考的“文化作文”。 例文一 漫步在诗畎王国巾 2010年厦门一考生 人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山；诗文奇奇丽丽美，待我认认真真游。 “花谢花飞花满天，红消香断有谁怜?”漫步在林黛玉的诗歌里，读到的是“口齿噙香对月吟”的凄美：悟到的是“风刀霜剑严相逼”的绝望：看到的是“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的愁怨。 “会当凌绝顶，一览众山小”，漫步在杜甫的诗歌里，读到的是“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”的豪壮；悟到的是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的真情；看到的是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的和谐。 “天生我材必有用，千金散尽还复来”，漫步在李白的诗歌里，读到的是“一夫当关，万夫莫开”的气势；悟到的是“清水出芙蓉，天然去雕饰”的清新；看到的是“举头望明月，低头思故乡”的感伤。 漫步在诗歌王国中，我不仅看到了“闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风”的林黛玉，“草堂留后世，诗圣著千秋”的杜甫，“樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生”的李白；我还看到发“孤忠报楚国。余风波及汉湘人”的屈原，“笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府”的白居易，“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”的蒲松龄：看到了…… 漫步在诗歌王国中，我看到了屈原遭放逐。却依然故我。“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路”；看到了陶渊明辞官回家，不为五斗米折腰，“采菊东篱下，悠然见南山”；看到了李白被贬，依旧高喊“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!”；看到了…… 漫步在诗歌王国中，我悟到了什么是真正的人生。谁才是真正的英雄!悟到了生命短暂，世上没有永恒的侥幸让我们沾沾自喜，也没有永恒的不幸让我们痛不欲生；悟到了要不为金钱名誉所惑，要做真的自己。善的自己，美的自己：悟到了…… 人生曲曲折折弯，世事梦梦幻幻云；诗文真真切切情，我已完完整整游。 点评 这一篇乍一看，有目眩神迷之感，乖乖，这么多人物和诗文啊!从唐代大诗人李白、杜甫到《红楼梦》女主角林黛玉，再上溯到屈原，下探到蒲松龄。诗文名句更是句句为营，多达十九句，想绕开都难。按理说，足够文化了，初中生也就十五六岁，能知道、记得这么多。确实难能可贵。但，且慢，读了一气，都是说别人。作者自己呢?他的生活呢?倒数第二段，似乎是写作者的感悟，但细读下，什么“悟到了什么是真正的人生，谁才是真正的英雄”“悟到了要不为金钱名誉所惑。要做真的自己”，从前文找不到出处，前后没有联系。读到这里，终于醒悟，这是一篇典型的“混搭”式文化作文，这样的作文，完全可以提前准备，然后考试时，把准备好的文化油漆往题目身上涂抹，不管抹得怎样，只要亮丽、炫目即可。这一篇，可借用古人一句评语形容：“如七宝楼台，炫人眼目，碎拆下来，不成片段。” 例文二 书西作伴 2010年盐城一考生 因为书香作伴，四季之动情才跃然纸上；因为书香作伴，四季才显得华美而充实。 ――题记 春天，书香飘散。最喜欢独捧一杯清茶，坐在门前的小树下，听着鸟儿悦耳的呜叫，吮吸着花儿芬芳的气息。此时，最喜欢读冰心的《繁星》《春水》，在柔和的阳光下，畅游那爱的海洋，温暖注满全身。 ――书籍让我在春天懂得了爱与奉献。 夏天，书香弥漫。最喜欢坐在操场树下的青石板上，看阳光透过树叶间隙的斑斑点点，嗅着麦子成熟的清香。这时最喜欢捧一本《海底两万里》，在炙热的阳光下，纵身跃入作者想象的海洋，随着那奇异的潜水艇。去探索那两万里海底。去观赏海底特有的宁静与祥和。与作者一起在海中驰骋，去探索知识的宝藏。 ――书籍让我在夏天懂得了探索与回报。 秋天，书香诱人。最喜欢爬上那高高的枫树，触摸那遍野红透、成熟的果实。此时，最喜欢读唐诗宋词，在落叶的帷幕中，吟诵范仲淹的《渔家傲“长河落日”下的将士流下的两行思乡的眼泪，又仿佛看见了一颗颗保家卫国的炙热之心。 ――书籍让我在秋天懂得了珍惜与爱国。 冬天，书香悠长。最喜欢在雪上踏出一串串的脚印，去接触那一份洁白，去感受那一