新课程理念下中考思想品德试卷考试形式探析_0.docVIP

新课程理念下中考思想品德试卷考试形式探析摘 要：开卷、闭卷，是目前中考思想品德考试的两种流行考法，哪一种形式更符合新课程理念，更能体现素质教育的本质，更有利于学科的发展?本文从开闭卷两种考试的对比分析，提出自己的观点和选择依据。 关键词：开卷考试 闭卷考试 选择标准 中考魔棒的魅力就在于，它不仅是高一级学校选拔人才的最公平的尺度，而且，对它的考试形式的选择和使用，还能左右教学前行的方向。开卷、闭卷，作为中考思想品德考试的两种形式，哪一种形式更符合新课程理念，更能体现素质教育的本质，更有利于学科的发展？本文就此问题谈谈看法。 一、徐州市中考开卷考试试题回顾，看开卷考试试题特点及命制理念 同全国其它地方一样，自2000年徐州市中考思想政治实行开卷考试以来，不断完善、不断创新，基本上形成了一套比较符合实际和适应选拔考试要求的命题思路，形成了自己的中考试题特色。具体表现为以下特点： 1. 试题的开放性与指向性相统一 开放性，是指试题背景材料来源途径的开放性、表现形式的开放性、试题命制思维的开放性。指向性，就是指试题命制意图指向明确、试题背景材料取舍指向明确。体现了“链接地方资源，密切联系学生逐步扩展的生活和思想实际，突出时代性、凸显生活化的试题命制理念”。以徐州市2006年中考试题（以下简称徐2006中）为例： 例一，第19小题： 那一步，其实只在一念间，失去的，却是一生的幸福……斑马线，描绘生命的音符，红绿灯，敲响平安的节奏……我国道路交通安全法规定：车辆、行人应该按照交通信号通行。我市很多学校围绕“珍爱生命，安全第一”的主题，开展了“不闯红灯，从我做起”的系列教育活动。 （1）上述交通标志表明的含义是：①人行横道 ②注意行人 ③步行 ④禁止行人通行 图A：________________图B：________________。（只填序号） （2）今年5月，我市交巡警支队招募一批“文明交通志愿者”，主要职责是协助维护交通秩序。假如你是志愿者，你会怎样劝说闯红灯的行人？ 2. 试题的灵活性与人文关爱相统一 几年来，中考思品学科开卷试题的灵活性是有目共睹的。它以鲜活的贴近学生、贴近实际、贴近生活的材料为载体，使整个试卷洋溢着时代气息，散发着理性思想，闪耀着生命活力，行云般的美文处处诱发学生智慧的萌生和思维的火花。学生在欣赏材料、品尝收获的同时，还使得自己的心灵再次受到震撼、情感再次得到升华，真切地体会到了试题命制者的匠心独运和良苦用心，体现了“注重基础，突出能力考查，同时贯彻德育回归生活、重视教育立意的试题命制理念”。 例二，第20小题： “M”（million）代表她给予我的一切；“O”（old）的意思是她日渐老去；“T”（tears）是她为抚育我洒下的泪；“Ｈ”（heart）是她有金子般的心灵；“E”（eyes）是她的眼睛，洋溢着爱的光芒；“R”(right)代表她是对的。将以上字母连在一起就是“Ｍother”。母爱就像一个圆环，没有起点也没有终点。 （1）运用公民权利和义务关系的知识分析漫画中儿子的行为。 （2）母爱如圆环，没有起点也没有终点；父爱像座山，深沉而又严格。今天（6月19日）是父亲节，请给父母写出两句感恩的话。 3. 中考试题的现实性与德育的实效性相统一 现实性是指那些现实生活中的关注点、社会时政的热点、学生情感的聚焦点。通过对情境材料的优化设置，可把那些似乎离学生非常“遥远”的事，通过知识的连接，能力的运用，让学生去感触、去“探究”、去理解。德育实效性是思想品德学科所要考核和体现的功能之一。现实性同教育性联结的材料才是符合《课程标准》要求的试题材料，才能体现试卷的德育功能，考查学生的情感态度价值观，体现“关注重大热点和焦点问题，坚持以人为本的理念，关注学生的可持续发展的试题命制理念”。 例三，第21题的实践探究题： 今年，我市部分学校参与了江苏省“公民教育实践活动”项目的实验。某校九年级（2）班同学围绕“中学生网络迷信问题”进行了研究，请你与他们一起完成相关内容。 【调查搜集材料】在我国上亿的网民中，18岁以下的达1500多万人；很多网站可以看到关于占卜和解梦之类的预测；在本社区调查的100个中学生中，有55个对互联网星座占卜、星座决定命运深信不疑，甚至升学、交友都要靠此“指点迷津”。“高科技迷信”屏蔽了人们获取科学知识的渠道，销蚀着人们的科学信仰，青少年是网络迷信的最大受害者。 【确定研究问题】全班同学通过表决，确定了“让网络迷信黑手远离青少年”的课题。 【最佳解决方案】本地相关政府相关部门对此问题的最佳解决方案可以________________。 【小组听证答辩】