2017版云南省邵通市盐津县滩头乡九年级数学下册 28.1 锐角三角函数（余弦，正切）导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

28．1锐角三角函数（余弦，正切） 【学习目标】1．我能感知当直角三角形的锐角固定时，它的邻边与斜边、对边与邻边的比值也都固定这一事实。 2．我能根据余弦、正切的概念，正确进行计算。 学习重点：理解余弦、正切的概念。 学习难点：熟练运用锐角三角函数的概念进行有关计算。 导学过程： 一、自主学习 1、我们是怎样定义直角三角形中一个锐角的正弦的？ 如图1，在Rt△ABC中，∠C＝90°,锐角Ａ________________叫 做∠A的正弦，记作________。 即SinA=________=________。 2、（1）如图2，在Rt△ABC中，∠C=90°，求sinA= ，sinB= 。 （2）如图3，已知AB是⊙O的直径，点C、D在⊙O上，且 AB＝5，BC＝3，则sin∠BAC=_______；sin∠ADC=_______。 二、合作交流探究与展示 问题1 1）一般地，当∠A取其他一定度数的锐角时，它的邻边与斜边的比是否也是一个固定值？ 如图，任意画Rt△ABC和Rt△A′B′C′，使得∠C=∠C′=90°，∠A=∠A′=，那么有什么关系？你能解释一下吗？ 2）如图在Rt△ABC中，∠C=90°，当锐角A的大小确定时，∠A的 邻边与斜边的比、∠A的对边与邻边的比也分别是确定的。我们 把