五年高考经典考点讲练2012考点4细胞呼吸.docx

考点4 细胞呼吸选择题1.(2012·福建高考·T1)下列有关豌豆的叙述,正确的是(　　)A.萌发初期,种子的有机物总重量增加[来源:学科网]B.及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害C.进入夜间,叶肉细胞内ATP合成停止D.叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多[来源:学#科#网Z#X#X#K]【解题指南】解答本题的关键是:(1)种子的呼吸作用消耗有机物。(2)植物的呼吸作用和光合作用均能产生ATP。【精讲精析】选B。具体分析如下:选项具体分析结论A项种子萌发初期新陈代谢增强,消耗有机物增加,总重量减少错误B项积水过多,根细胞的无氧呼吸可产生酒精,对细胞有害,及时排涝,可以减少酒精毒害正确C项进入夜间,叶肉细胞通过呼吸作用也可以产生ATP[来源:Zxxk.Com]错误D项叶绿素吸收的光是红橙光和蓝紫光。叶片黄化,说明叶绿素含量减少,这样对红光的吸收会减少错误2.(2012·山东高考·T2)夏季晴朗的一天,甲、乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是(　　)A.甲植株在a点开始进行光合作用B.乙植株在e点有机物积累量最多C.曲线b～c段和d～e段下降的原因相同D.两曲线b～d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭【解题指南】解答本题的关键是:(1)明确a、e点的含义; (2)明确b～c段和d～e段下降的原因。【精讲精析】选D。具体分析如下:选项具体分析结论A项从图中可以看出,a点时光合作用速率等于呼吸作用速率,并非从此处开始进行光合作用错误B项有机物的积累量等于光合作用制造的有机物量减去呼吸作用消耗的有机物量,所以有机物的积累量最多是在e点前与横坐标的交点,不是e点错误C项b～c段下降是因为光照过强,气孔关闭,CO2吸收速率降低;d～e段下降是因为光照强度降低,CO2吸收速率降低[来源:Z+xx+k.Com]错误D项由图中曲线可知,甲、乙两株同种植物在夏季晴朗的一天同种条件下b～d段曲线不同,乙曲线b～d段出现的原因是光照过强,气孔关闭,甲曲线出现b～d段的原因,可能是甲植株气孔无法关闭正确3.(2012·江苏高考·T23)如图表示细胞呼吸作用的过程,其中1～3代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是　(　　)[来源:Z.xx.k.Com]A.1和3都具有双层生物膜B.1和2所含酶的种类不同C.2和3都能产生大量ATPD.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]【解题指南】解答本题的关键是明确:(1)图中甲、乙所代表的物质。(2)1～3表示的过程及场所。【解析】选B、D。由图判断知图解代表有氧呼吸过程。分析有氧呼吸过程可知：在细胞质基质中完成有氧呼吸第一阶段，将葡萄糖分解为丙酮酸、［H］，并产生少量ATP，所以1为细胞质基质，甲为丙酮酸；在线粒体基质中完成有氧呼吸第二阶段，将丙酮酸和水分解为CO2、［H］，并产生少量ATP，所以2为线粒体基质，乙为［H］；在线粒体内膜上完成有氧呼吸第三阶段，［H］与O2反应生成H2O，同时产生大量ATP，所以3为线粒体内膜。1代表细胞质基质，无生物膜；细胞质基质和线粒体基质中所含酶的种类不同，进行的化学反应也不同；线粒体基质中不能产生大量ATP。4．（2012·天津高考·T5）设置不同CO2浓度,分组光照培养蓝藻,测定净光合速率和呼吸速率(光合速率=净光合速率+呼吸速率),结果见图。据图判断,下列叙述正确的是(　　)A.与d3浓度相比,d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多B.与d2浓度相比,d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多C.若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3,则K1K2K3D.密闭光照培养蓝藻,测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物【解题指南】解答本题的思路如下:(3)蓝藻净光合速率越大,蓝藻的种群数量越多。(4)判断生物的代谢类型需根据有氧和无氧条件下代谢的产物来验证。【精讲精析】选A。d1浓度下光合速率大于d3浓度下的,因此d1浓度下蓝藻细胞光反应产生的[H]多,故A选项正确;d2浓度下呼吸速率大于d3浓度下的,因此d3浓度下的蓝藻细胞呼吸产生的ATP少,故B选项错误;由于d2浓度下净光合速率最大,d1、d3浓度下的净光合速率相等,因此,三种浓度下的蓝藻种群的K值大小关系为K2K1=K3,故C选项错误;若要判断蓝藻是否是兼性厌氧生物,需要设置有氧、无氧两种条件,在没有光合作用影响氧气的产生,其他条件相同且适宜的情况下进行验证,故D选项错误。二、非选择题5. （2012·安徽高考·T29）为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A-F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验（见下表）试管编号加入的物质细胞质基质线粒体酵母菌ABCDEF