师范类《多媒体应用技术》课程教学探析.docVIP

师范类《多媒体应用技术》课程教学探析胡建平（江苏连云港师专计算机系） 一、教学内容 1.理论教学 由于我们学校主要是为中小学培养合格的师资，区别于一般的工科院校，对多媒体理论没做太深入的讲解，而是采用不同的方式进行选讲，如对多媒体方面的一些新技术、新思想以讲座的形式向学生进行讲授，一些多媒体设备则利用实验的方式进行实践教学，让学生在实际使用的过程中掌握知识，对一些专业性较强的知识则不做考核要求，以自学为主等。教学重点主要放在多媒体素材获取与制作及多媒体课件的集成上。 2.多媒体素材获取与制作 在多媒体课件制作过程中，最关键的问题就是如何获取和制作合适的多媒体素材，我们在进行教学的过程中，重点讲授关于图像、图形、声音、动画等素材的获取和制作方法。素材的获取可以从网上下载、从课件中截取、从资源光盘或资源库中获取、从VCD片中获取及从电视节目中录制等多种方法。由于学生在一年级时都学过《计算机基础》这门课程，所以基本操作不做太多介绍，重点是讲解一些获取素材时常用的基本软件，比如截图工具SnagIt、按钮生成工具Web Button Factory、超级解霸等的使用。而在如何处理与制作多媒体素材时，重点讲解图像处理软件Photoshop、网页动画制作软件Flash、三维动画制作软件Cool 3D和音频处理软件Cool Edit Pro的使用。而作为常用的三维