941102品德教育比赛档.doc

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2017-09-06 发布于天津
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摘要字以限由於社自事件出不除了示人於生命值的念薄弱也突面事情理的能力低落因此在九年一程要中所的培生具有立思考且有解的能力理念下教力於校落生命教育以提升生自我思考及情管理的能力本活著重生能藉由面人自己的情且由察人的反回修正自己的情表生了解情抒是要有正的管道而在互中能忍宜以合作完成目透上述目以建生心理健康的人格展活中找解策略意用於生活中字情管理人心理健康教主名情度教象高雄市博小六年十班者心筠教域合活教年月日年月日共理念在生命教育的有多重要的值得重而情管理於二十一世的速食童而言亦是非常重要的一件事情管

摘要(300字以內為限) 由於社會自殺事件層出不窮，除了顯示國人對於生命價值的觀念薄弱，也突顯面對事情處理的能力低落。因此在九年一貫課程綱要中所強調的「培養學生具有獨立思考且有問題解決的能力」理念下，教師極力於校園內落實生命教育，以提升學生自我思考及情緒管理的能力。本活動設計著重學生能藉由團體遊戲來面對人際關係問題，並認識自己的情緒，且由觀察別人的反應與回饋來修正自己的情緒表達，讓學生了解情緒抒發是要有正確的管道，而在團體互動中能忍讓為宜以合作完成團體目標。透過上述目標以建構學生心理健康的人格發展，從學習活動中尋找解決策略並願意實踐應用於生活中。關鍵字：情緒管理、人際關