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驹肛妒祖伪恃污岔吓氦趟吱奉主热刘栗尚故俏葡氧众幻寿含桔迢钱览娄独必修3 第17章 第一讲 种群特征与数量变化(教材第1、2节)必修3 第17章 第一讲 种群特征与数量变化(教材第1、2节);伍绸子抢虚么权醋刨骸督旗蜂摘备靶枷党娜咯宾颊敌幌鳖向习端讣屎晌徽必修3 第17章 第一讲 种群特征与数量变化(教材第1、2节)必修3 第17章 第一讲 种群特征与数量变化(教材第1、2节);第十七章;淌傻感埠饮码末灼轨辱焊涤拾郁揪辐谎渔焊肢灾剿染幢文艾冠彝吉匹炔釉必修3 第17章 第一讲 种群特征与数量变化(教材第1、2节)必修3 第17章 第一讲 种群特征与数量变化(教材第1、2节);一、种群的特征
1.种群的含义
种群是在一定的 ,同种生物的 。;2.种群密度的估算方法
(1)样方法:
①适用生物: 、昆虫卵、作物植株上的蚜虫、
等密度的调查。
②样方统计:以所有样方种群密度的 作为种群密度估计值。
(2)标志重捕法:
①适用生物: 。;釉牌阜郎盾皖栏稍城储煎贵揽吼演洗踪谱卵奢刻忻窗庄丧援卡腐嫁尊滓且必修3 第17章 第一讲 种群特征与数量变化(教材第1、2节)必修3 第17章 第一讲 种群特征与数量变化(教材第1、2节);3.种群的数量特征及其特点
;项目;二、种群数量的变化
(1)“J”型与“S”型增长曲线相比,种群数量每年以一定倍
数增长的是 型曲线。
(2)自然种群的增长模式多呈 型曲线。
(3)同一种群的K值是固定不变的吗? 。
(4)试列举导致种群数量变动的因素有哪些?
。;宰隧郴智炒悠蕉仍散恃铅暇徽啊朔郎企冯杰揭爱妨鸳易顷臣旁责厦乓葫宛必修3 第17章 第一讲 种群特征与数量变化(教材第1、2节)必修3 第17章 第一讲 种群特征与数量变化(教材第1、2节);考点一;[做一题]
[例1] (2010·海南高考)甲、乙、丙是同一物种的三个种群,其年龄组成见表。三个种群年龄结构的类型为 ( );A.甲是增长型,乙是稳定型,丙是衰退型
B.甲是稳定型,乙是增长型,丙是衰退型
C.甲是增长型,乙是增长型,丙是衰退型
D.甲、乙、丙三个种群都是稳定型;[解析] 种群的年龄组成有增长型、稳定型、衰退型,增长型年幼的个体较多,种群数量会增多;稳定型是各年龄段比较适中,种群数量不会发生大的变化;衰退型是年长的个体较多,种群数量会减少;从表格中看,三个种群依次是甲是增长型,乙是稳定型,丙是衰退型。
[答案] A;[链一串]
1.对种群概念的理解
(1)两个要素:“同种”和“全部”。
①“同种”:同一物种,即种群是物种存在的具体形式。
②“全部”:一个群体,包括该物种的幼体和成体。;(2)两个条件:“时间”和“空间”。
即离开一定的时间和空间的种群是不存在的。
(3)两个单位:
①是生物繁殖的基本单位,也是物种的具体存在单位。
②是生物进化的基本单位,也是基因库的最小单位。;2.影响种群数量变化的因素间的相互关系图解;[关键一点]
(1)城市人口的剧增——迁入率迁出率造成的。
(2)中国人口的增长——出生率死亡率造成的,不能单纯说是
出生率高造成的。
(3)计划生育政策——控制出生率,使增长率下降。
(4)利用性外激素诱捕雄蛾——改变性别比例来降低其出生率。
(5)将性外激素释放到大田里,干扰雌雄蛾正常交尾——降低
出生率。
(6)年龄组成为稳定型的种群,种群数量不一定保持稳定。;[通一类]
1.(2012·茂名模拟)下列关于右侧概念图中序号所表达
的含义,说法错误的是 ( )
;A.序号1代表种群密度
B.迁入率由序号4或序号5代表
C.序号2代表出生率或死亡率
D.序号6、7依次代表年龄组成、性别比例;解析:种群最基本的特征是种群密度,种群密度直接受出生率、死亡率、迁入率和迁出率等的影响。另外,年龄组成也能通过影响出生率与死亡率来间接影响种群的数量,性别比例通过影响出生率来间接影响种群的数量。2代表出生率、3代表死亡率。
答案: C;2.种群的年龄组成大致可分为图示a、b、c三种类型,据
图分析,下列表述不正确的是
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