2.1.1平面及其表示方法.ppt

* * * 2.1.1平面及其表示法 一.平面的概念： 　　光滑的桌面、平静的湖面等都是我们熟悉的平面形象，数学中的平面概念是现实平面加以抽象的结果。 二.平面的特征： 平面没有大小、厚薄和宽窄，平面在空间是无限延伸的 1.无限延伸（没有大小、宽窄） 2.平的(没有厚度） ①无限延展 练习1、判断下列各题的说法正确与否，在正确的说法的题号后打 ，否则打 : 1、一个平面长 4 米，宽 2 米； ( ) 2、平面有边界； ( ) 3、一个平面的面积是 25 cm 2； ( ) 4、菱形的面积是 4 cm 2； ( ) 5、一个平面可以把空间分成两部分. ( ) 三.平面的画法： （1）水平放置的平面： （2）垂直放置的平面： a ? 注意：通常把表示平面的平行四边形 的锐角画成450。 横边等于 其邻边长2倍. （3）在画两相交平面时，如果一个平面的一部分被另一个 平面遮住时，可以把遮住部分画成虚线，也可以不画。 α β 例1.画出两个竖直放置的相交平面。 四.平面的表示方法： A B C D 　1.用希腊字母表示，如：平面α，平面β（标记在角上） 2.用表示平面的平行四边形的四个顶点表示，如平面ABCD 3.用表示平面的平行四边形的相对的两个顶点字母表示。 如：平面AC，平面BD 注意：一条直线把平面分成两部分. 一个平面把空间分成两部分. α 练习2、下图中的平面中有无不正确的地方？应如何纠正？ 图形 符号语言 文字语言(读法) 点在直线上 点在直线外 点在平面内 点在平面外 直线a、b交于点A 五.用数学符号（集合语言）来表示点、线、面之间的位置 关系： （1）符号表示： （2）集合关系： 点A、 线a、 面α 图形 符号语言 文字语言(读法) 外 α∩ β＝φ或 α ∥ β 平面α与平面β无公共点 直线a在平面 内 直线a在平面 直线a与平面 交于点A 平面 与　　 相交于直线 β α 或a∥α 公理1.如果一条直线上两点在一个平面内，那么这条直线上的所有的点都在这个平面内（即直线在平面内）。 α l A B 作用：判定直线在平面内的依据，同时说明了平面的无限延展性。 图形表示： 符号表示： 符号表示： 公理2.过不在同一直线上的三点，有且只有一个平面. α A C B 作用：（1）确定一个平面的依据和方法。 （2）证明点线共面的方法。 图形表示： ． ． ． A B C 公理2：不共线的三点确定一个平面 思考5:一条直线和直线外一点能点确定一个平面吗？ 两条相交直线能确定一个平面吗？ 两条平行直线能确定一个平面吗？ 推论:1、一条直线和直线外一点能确定一个平面； 2、两条相交直线能确定一个平面； 3、两条平行直线能确定一个平面。 思考3:根据上述分析可得什么结论？ P 公理3：如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线. * * *