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在社会实践中促进医学生素质教育探究摘　要：社会实践活动在培养学生实践能力和促进全面发展发挥着积极地作用。多年来，我院团委把学生社会实践活动纳入学校学生素质教育的重要工作中，加强领导，出台措施，统筹规划，积极探索，坚持改革创新，将“教育”职能转变为“服务”职能，理解了医学生的责任，增强了奉献意识，检验了自己的能力和水平，激发了学习热情，保证了人才培养质量的提高。 关键词：社会实践　医学生　素质教育 社会实践活动是推进医学生素质教育的重要途径。近几年来，院团委有组织有计划地组织学生走出校园，走向社会，进行社会服务、社会调查和社会实践活动，这是推进医学生的素质教育有效措施，在社会实践活动中，注重培养学生的医德修养和敬业精神，为造就新形势下合格的优秀医学毕业生典定了基础。 1.开展丰富多彩的社会实践活动 1.1以健康服务为特色的日常社会实践活动 医学生作为有知识的优秀群体，具有强烈的参与社会的主体意识和对社会主义价值的追求。在多年实践中，我院团委有计划有组织有措施的让学生走出校园，走进社会，积极开展经常性地服务活动，本着个人报名、班级推荐、院团委组织的青年志愿者服务队，定期深入社区、街道、校园、敬老院、空巢老人、小学学校等开展义务健康知识咨询、医药卫生健康知识宣传等社会实践活动，为群众提供医疗和健康知识服务，受到好评。尤其是响应市“关爱空巢老人志愿服务行动”，解决了“空巢老人”生活上的一些难题，得到了社区群众和社会的认可和赞誉，并带动了一部分社区群众参与到关心和服务“空巢老人”的行动中来。 多年来，在安阳市北关区、曙光小区、南漳涧大队、南漳涧小学、敬老院、街道等社区均活跃着我院各志愿者组织的社会实践小分队，他们长期坚持以健康服务为总旨，扶老爱幼、健康课堂、医药知识义务咨询、针灸按摩等志愿者服务，每逢“五四”青年节到来之际，院志愿者小分队都要到敬老院开展义务劳动，向老人们献爱心，帮助老人们打扫院落、叠被子、洗衣服、修剪指甲，陪老人们聊天，详细了解老人们的生活情况和身体健康状况。他们的爱心和行动受到当地群众和老人的欢迎和认可，并多次受到安阳市团委的表彰。 1.2坚持暑期“三下乡”社会实践活动 大学生暑期“三下乡”社会实践活动是实现高校人才培养目标的有效途径，是推进大学生“素质拓展计划”的重要举措。几年来，院团委组织暑期医学生志愿者“三下乡”社会实践活动，充分发挥学院的文化医疗优势，让广大青年医学生积极投身于社会实践活动，用实际行动深刻领会、切身感受“ 三个代表” 重要思想以及科学的发展观，开展“三个代表”重要思想宣传、社会调查、医药知识义务咨询、健康知识义务咨询、学习参观、座谈交流等多种形式的社会实践活动，经过多次座谈交流、实地考察、发放调查问卷，深入了解镇乡建设和群众中常见病、多发病、疾病痛苦以及看病难、看病贵、食品卫生等情况。2011年为期一周的食品安全系列行，我院广大青年医学生游走在安阳市的各个社区，走上街头，宣传食品安全知识与养生保健知识、发食品安全知识卡片等，为食品安全观念的传播作出贡献。 2.社会实践活动为医学生的成长成才搭建了舞台 2.1促进了学生思想政治素质的提高 社会实践活动使学生达到了受教育、受锻练、长才干、作贡献的目的，是思想政治教育取得实效的体现。医学生在社会实践活动中，了解社会，了解国情，感悟社会，开阔了眼界，并在融入社会的过程中更加领会、理解、树立正确地世界观、人生观和价值观，坚定了培养自我管理，医德高尚，知识丰富，开拓进取，艰苦创业的新一代思想品质，增强了社会责任感，既帮助了别人，又净化了自己的心灵，提升了自己的人生价值。医学生从事的是救死扶伤，为人类解除痛苦的工作，在社会实践中培养精益求精，服务人民，奉献社会的精神尤为重要。在社会实践活动中，即发挥他们的才能和特长，又提高了自己的实践能力。同时让学生们学会感恩，树立良好的传统美德，营造了敬老、爱老的社会风尚，建立了良好的人际关系。在为别人服务的同时，他们也从中受益非浅。培养了自主性、合作意识和责任感，并体现出了他们的人生价值。 2.2 促进了校风、学风建设 参与社会实践活动需要有一定的思想政治觉悟，还需要具备有社会实践活动服务的综合能力和知识，这就要求医学生要平时掌握大量的文化知识和专业知识、专业技能，作为先进生产力和先进文化的代表。因此让医学生在实践中通过亲身体验社会现实，进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，体验了知识的学有所用，检验了自己的能力，明确了学习的目的，增加了责任心，找出了自己的不足和差距，激励了发奋学习的动力，激发了学习的自觉性和主动性，促进了学院的校风、学风建设。 2.3 促进了合作意识和团队精神 在现实的生活中，由于种种原因，尤其是经济时代的冲击、生活水平的提高和独生子女