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2016新课标三维人教的B版数学必修1 1.2 集合之间的关系与运算
1.2.1 集合之间的关系
(1)集合与集合之间有什么关系?怎样表示集合间这些关系?
(2)集合的子集是什么?真子集又是什么?如何用符号表示?
(3)两集合相等是如何定义的?其性质又是什么?
(4)集合关系与其特征性质之间的关系是什么?
1.子集与真子集
定义 符号语言 图形语言(Venn图) 子集 如果集合A中的任意一个元素都是集合B的元素,那么集合A叫做集合B的子集 AB(或BA) 真子集 如果集合A是集合B的子集,并且B中至少有一个元素不属于A,那么集合A叫做集合B的真子集 AB(或BA) [点睛] 在子集的定义中,不能把集合A是集合B的子集理解成A是由B中部分元素所组成的集合,因为集合B的子集也包括它本身,而这个子集是由集合B的全体元素组成的,另外,空集也是集合B的子集,而这个集合中并不含有集合B中的元素.
2.子集的性质
(1)规定:空集是任意一个集合的子集.也就是说,对任意集合A,都有A.
(2)任何一个集合A都是它本身的子集,即AA.
(3)如果AB,BC,则AC.
(4)如果AB,BC,则AC.
3.集合的相等
定义 符号语言 图形语言(Venn图) 如果集合A的每一个元素都是集合B的元素,反过来,集合B的每一个元素也都是集合A的元素,那么就说集合A等于集合B A=B
[点睛] (1)如果AB,又BA,则A=B;反之,如果A=B,则AB,且BA.
(2)若两集合相等,则两集合所含元素完全相同,与元素排列顺序无关.
4.集合关系与其特征性质之间的关系
(1)一般地,设A={x|p(x)},B={x|q(x)},如果AB,则xA?x∈B,于是x具有性质p(x)x具有性质q(x),即p(x)q(x).
反之,如果p(x)q(x),则A一定是B的子集,其中符号“”是“推出”的意思.
(2)如果命题“p(x)q(x)”和命题“q(x)p(x)”,都是正确的命题,这时我们常说,一个命题的条件和结论可以互相推出,互相推出可用符号“”表示,于是,上述两个正确的互逆命题可表示为p(x)q(x),显然,如果p(x)q(x),则A=B;反之,如果A=B,则p(x)q(x).
1.判断.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)任何一个集合都有子集.( )
(2)若A=B,则AB.( )
(3)空集是任何集合的真子集.( )
答案:(1)√ (2)√ (3)×
2.设集合M={1,2,3},N={1},则下列关系正确的是( )
A.NM B.NM
C.NM D.NM
答案:D
3.下列四个集合中,是空集的为( )
A.{0} B.{x|x8,且x5}
C.{xN|x2-1=0} D.{x|x4}
答案:B
4.设aR,若集合{2,9}={1-a,9},则a=________.
答案:-1
集合间关系的判断
[] 指出下列各对集合之间的关系:
(1)A={-1,1},B={(-1,-1),(-1,1),(1,-1),(1,1)}.
(2)A={x|-1x4},B={x|x-50}.
(3)A={x|x是等边三角形},B={x|x是等腰三角形}.
(4)M={x|x=2n-1,nN+},N={x|x=2n+1,nN+}.
[解] (1)集合A的代表元素是数,集合B的代表元素是有序实数对,故A与B之间无包含关系.
(2)集合B={x|x5},用数轴表示集合A,B如图所示,由图可知AB.
(3)等边三角形是三边相等的三角形,等腰三角形是两边相等的三角形,故AB.
(4)两个集合都表示正奇数组成的集合,但由于nN+,因此集合M含有元素“1”,而集合N不含元素“1”,故NM.
判断集合间关系的2种方法
(1)用定义判断.
首先,判断一个集合A中的任意元素是否属于另一集合B,若是,则AB,否则A不是B的子集;
其次,判断另一个集合B中的任意元素是否属于第一个集合A,若是,则BA,否则B不是A的子集;
若既有AB,又有BA,则A=B.
(2)数形结合判断.
对于不等式表示的数集,可在数轴上标出集合的元素,直观地进行判断,但要注意端点值的取舍.
[活学活用]
1.能正确表示集合M={xR|0≤x≤2}和集合N={xR|x2-x=0}关系的Venn图是( )
解析:选B 解x2-x=0得x=1或x=0,故N={0,1},易得NM,其对应的Venn图如选项B所示.
2.已知集合A={x|x2-3x+2=0},B={1,2},C={x|x8,xN},用适当的符号填空:
(1)A________B;(2)A________C;
(3){2}________C;(4)2________C.
解析:集合A为方程x2-3x+2=0的解集,即A={1,2},而C={
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