2、护理学2011年专业牡科目学习教材(解压缩后阅读).doc

黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训 护理学 2011年专业科目学习教材 哈尔滨医科大学 2011年3月 护理学2011年专业科目学习教材目录 1、护理学2011年专业科目教学计划 …………………………………………………2 2、护理学2011年专业科目作业及学习体会提交要求 ………………………………3 3、护理学2011年专业科目初级职称学员作业 ………………………………………4 4、护理学2011年专业科目中级职称学员作业及学习体会 …………………………5 5、护理学2011年专业科目高级职称学员作业及学习体会 …………………………7 6、护理学2011年专业科目学习材料 …………………………………………………9 7、编写专家简介 …………………………………………………………………………67 护理学2011年专业科目教学计划 医疗安全是当前医院管理中最重要的课题之，最终目标是保证患者安全。护理工作作为医院医疗工作重要组成部分，贯穿于医疗活动的始终。因此，护理安全及安全管理在整个医疗安全管理工作中有着举足轻重的作用。护理安全已成为衡量护理服务的重要质量指标，护理管理也应该从保障患者安全的角度，重视和加强护理安全管理。 一、教学内容与学时 讲座一：护理安全与构建护理安全文化，12学时。 讲座二：病人安全，12学时。 讲座三：护士安全，12学时。 讲座四：护理风险管理，12学时。 二、学习要求 （一）初级专业技术职称学员 初级专业技术职称学员在完成学习后需要提交4道思考题作业。 （二）中、高级专业技术职称学员 中、高级专业技术职称学员在完成学习后需要提交4道思考题作业和一篇3000字左右的学习体会。 哈尔滨医科大学 2010年12月 作业及学习体会提交要求 一、下载培训教材，完成电子版（在Word中编辑）作业及学习体会。登陆培训网站（/），在左侧点击“课程学习”，通过学号和身份证号进入“课程列表”页面，找到“教材”栏目，点击“下载”（见下图），将教材下载到计算机中。认真学习后，按教材中的作业题目及学习体会要求，在计算机中完成电子版（在Word中编辑）作业或学习体会，并注意保存。 二、提交作业或学习体会。登陆培训网站（/），在左侧点击“课程学习”，通过学号和身份证号进入“课程列表”页面，找到“作业”栏目，点击“提交”（如下图）。 将电子版（在Word中编辑）作业及学习体会粘贴到指定位置（见下图），检查无误后，点击文档框下方的“提交”（见下图），完成作业及心得体会的提交。 三、作业提交截止日期为2011年6月10日。 护理2011年专业科目初级职称学员作业 姓名： 学号： 工作单位： 1、什么是护理安全。 2、对病人保护性约束的适用范围。 3、简述护理文书书写应注意的问题。 4、护理风险管理的意义。 护理2011年专业科目中级职称学员作业及学习体会 姓名： 学号： 工作单位： 1、简述护理安全管理应对措施。 2、对病人保护性约束使用中的新伦理原则。 3、什么是护理文书。 4、护理风险的特点。 护理2011年专业科目中级职称学员学习体会撰写要求见下页 护理2011年专业科目中级职称学员学习体会 姓名： 学号： 工作单位： 一、谈谈你学习本年度专业科目的主要收获。 二、结合自己的实际工作谈谈如何提高临床护理安全。 护理2011年专业科目高级职称学员作业及学习体会 姓名： 学号： 工作单位： 1、简述构建护理安全文化的基本要素。 2、对病人保护性约束的分类。 3、简述护理文书书写的安全管理。 4、在临床护理工作中如何制定安全防护措施。 护理2011年专业科目高级职称学员学习体会撰写要求见下页 护理第一年专业科目高级职称学员学习体会 姓名： 学号： 工作单位： 一、谈谈你学习本年度专业科目的主要收获。 二、结合自己的实际工作谈谈如何提高临床护理安全。 护理学2011年专业科目学习材料 “临床护理安全与风险管理新进展”讲座 哈医大附属第一医院 杜秋焕 教授 主编 医疗安全是当前医院管理中最重要的课题之一。医院安全管理的最终目标是保证患者安全。2002年世界卫生大会的决议中提出：患者安全需要受到所有国家的重视，2004年世界卫生大会再次支持建立了患者安全世界联盟。2005年，由卫生部倡导在全国医疗机构内开展的“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题的医院管理年活动”明确要求：提高医院管理水平，把持续改进医疗质量和保证医疗安全作为医院管理的核心内容。护理工作作为医院医疗工作重要组成部分，贯穿于医疗活动的始终。因此，护理安全及