20167期末质量检测成绩统计分析.docVIP

2016年7月校本部中学期末质量检测成绩统计分析 2016年7月6日—7日，在教体局和教研室的统一安排下，学校组织进行了期末测试，通过对学生成绩的深入分析，现将有关情况进行总结，以便为本学期工作提供参考，进而提高各年级教学质量。 一、基本情况 本次七八年级期末考试由学校统一组织进行，七八年交叉混考，每个考场有一名教师监考，监考教师认真负责，考场秩序井然，没有发生舞弊抄袭情况；阅卷由任课教师自行批阅，阅卷教师非常认真，严格按标准答案赋分，阅卷完成后，教导处进行抽测，没有发现随意赋分的现象，可以说，本次考试真实反映我校的教学状况。 1、基本数据统计 七年级各项数据（表一） 参考人数 试卷总分 最高分 总分及格人数=456 总分优秀人数=608 总分低分人数304 61 760 639 张那英李鑫磊 41 8 5 七年级各分数段人数分布情况（表二） 760-608 607-456 455-304 303以下 总计 七一 5 15 9 2 31 七二 3 18 6 3 30 七年 8 33 15 5 61 比率 13.1% 54.1% 24.6% 8.2% 七年级总分优秀生约占总人数的13%，比例较小；总分不及格的人数约占总人数的33%，比例较大，很多学生接近学困生边缘，教师要密切关注，严防学困生队伍扩大。 八年级各项数据（表三） 参考人数 试卷总分 最高分 总分及格人数=396 总分优秀人数=528 总分低分人数 54 660 588 崔梦瑶 35 14 2 八年级各分数段人数分布情况（表四） 660-528 527-396 395-264 264以下 总计 八一 5 11 8 2 26 八二 9 10 9 0 28 八年 14 21 17 2 54 比率 25.9% 38.9% 31.5% 3.7% 八年级尖子生相对多些，学生成绩较均衡，整体情况还是可以的。但不能忽视不及格的学生群体，谨防转化成低分生。 2、各学科平均分、及格率、优秀率及低分率 七年级各科平均分、及格率、优秀率及低分率（表五） 科目 语文 数学 英语 思品 历史 地理 生物 平均分 86.26 88.13 65.33 60.39 63.08 60.56 69.03 及格率 88.52% 80.33% 42.62% 55.74% 59.02% 54.10% 77.05% 优秀率 26.23% 47.54% 9.84% 9.84% 26.23% 27.87% 31.15% 低分率 4.92% 6.56% 19.67% 4.92% 14.75% 16.39% 8.20% 除英语学科外，各科平均分均达到了及格水平，各科及格率均超过了50%，数学、生物学科优秀率较高（超过40%），思品、英语、学科优秀率偏低（不足10%），英语、地理、历史低分率相对高些（接近或超过15%）。综合来看：数学、语文、生物三科较好 八年级各科平均分、及格率、优秀率及低分率（表六） 　科目 语文 数学 英语 思品 历史 物理 平均分 86.39 82.56 63.63 71.31 78.17 55.06 及格率 87.04% 72.22% 37.04% 68.52% 87.04% 42.59% 优秀率 27.78% 44.44% 16.67% 48.15% 57.41% 24.07% 低分率 0.00% 14.81% 25.93% 0.00% 1.85% 27.78% 语文、思品、历史、地理、生物学科平均分达到及格水平，相应各学科及格率较高，英语、物理学科及格率和优秀率偏低且两科低分率较高。综合来看：语文、数学、思品、历史思科较好。 九年级中考各科平均分、及格率、优秀率及低分率（表七） 　科目 语文 数学 英语 思品 历史 物理 化学 平均分 69.37 50.68 73.27 42.21 43.21 33.79 25.98 及格率 40.38 13.46 53.85 82.69 82.69 25 34.62 优秀率 0 0 11.54 11.54 30.77 7.69 13.46 低分率 0 48.08 11.5 0 1.92 46.15 36.54 英语、思品、历史平均分达到及格水平，及格率较高，英语超过50%，思品、历史超过80%；历史优秀率较高；数学、物理、化学低分率相对较高。语文和思品没有低分生。 二、成绩统计对比分析 1、班与班相比，差距在扩大。 七年级两班平均分对比（表八） 科目 语文 数学 英语 思品 历史 地理 生物 总分 七一 85.091 89.548 60.848 56.682 62.091 57.636 67.645 479.54 七二 78.152 86.667