伴与不伴对立违抗性障碍的注意缺陷多动障碍儿童脑α 波竞争图比较.pdf

北 京 大 学 学 报 （ 医 学 版 ） ·050 · L=9(? f SIeMB =MhI9+MZC（)I(?Z) +KMIKI+ ）! hPQ1 %;! P1 %! LDGF 0##2 ·论著 · 伴与不伴对立违抗性障碍的注意缺陷多动障碍 儿童脑! 波竞争图比较 ! 孙! 黎，王玉凤 ，何! 华，陈! 进 （北京大学精神卫生研究所，北京! ###$% ） ［摘! 要］目的：探讨伴与不伴对立违抗性障碍（’’ ）的注意缺陷多动障碍（(’)’ ）儿童脑 波竞争图特点及其 ! 神经生理机制。方法：以符合美国《精神障碍诊断与统计手册（第* 版）》（’+,-）诊断标准，并按照性别、年龄及 (’)’ 亚型配对的单纯(’)’、(’)’ 共患’’ 及正常儿童各*. 例为研究对象，应用脑电超慢涨落分析仪，采集 并分析处理三组儿童的脑电信号! 波。结果：（）单纯(’)’ 儿童$ )/ 全脑平均优势几率（0$1 #23 4 51 523 ） $1 203 4 1 *03 ），差异有统计学意义（! 6 # 1 ##* ）；(’)’ 共患’’ 组$ )/ 全脑平均优 明显高于正常儿童（ 势几率（0* 1 2$3 4 %1 %3 ）与单纯(’)’ 组及正常对照组比较差异均无统计学意义（! 7 # 1 #5 ）。（0 ）(’)’ 共患 ’’ 组在右额、右中央、双侧枕部的熵值明显高于正常对照组，差异均有统计学意义（! 8 # 1 #5 ）。结论：单纯 (’)’ 儿童脑发育迟缓，(’)’ 共患’’ 儿童右脑有序度差，提示两组儿童可能具有不同的神经病理机制。 ［关键词］注意力缺陷障碍伴多动；注意缺陷和破坏性行为障碍；节律 ! ［中图分类号］ 92*0: $;! ! ［文献标识码］(! ! ［文章编号］.2 -.2（0##2 ）#%-#050-#5 !#$% ’(#)*+*+,) -*./*/.) +0 $+1.)0 2+*$ %**)0*+’0 1)3++* $4#).%*+,+*4 1+-’.1). 2+*$5 2+*$’/* ’##’-+*+’0% 1)3+%0* 1+-’.1). += ?@ ，A(B CD-EFGH ! ，)I )DJ ，K)I L@G （MGNO@ODOF PE ,FGOJQ )FJQOR ，SFT@GH =G@UFVN@OW ，XF@Y@GH ###$% ，KR@GJ ） !6789!:8! ;=)*+,) ：ZP F[\QPVF ORF JQ\RJ ]P^\FO@O@UF NOVD]ODVF @G ]R@Q_VFG ‘@OR JOOFGO@PG _FE@]@O RW- \FVJ]O@U@OW _@NPV_FV （(’)’ ）‘@ORa ‘@ORPDO P\\PN@O@PGJQ _FE@JGO _@NPV_FV （’’ ）1 )*$’1- ：(]]PV_@GH OP ’+,- _@JHGPNO@] ]V@OFV@J ，ORF NOD_W @GUPQUF_ (’)’ ]R@Q_VFG ‘@OR ’’ ，\DVF (’)’ ]R@Q_VFG JG_ GPV^JQ ]PGOVPQN1 IJ]R HVPD\ ]PGN@NOF_ PE *. NDbYF]ON1 (QQ NDbYF]ON ‘FVF bFO‘FFG ORF JHFN PE 2 JG_ * WFJVN ，JG_ ORF HVPD\N ‘FVF ^JO]RF_ bW HFG_FV ，JHF JG_ (’)’ NDbOW\FN1 IQF]OV