网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

孙玲瑛暑期论文研读报告.ppt

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
孙玲瑛暑期论文研读报告

暑期論文研讀報告 指導教授:胡子陵博士 學生:孫玲瑛 系所:資源環境碩士專班 學號: 目 錄 一、研讀論文名稱 二、緒論 三、文獻內容探討 四、資料分析 五、結論與建議 一、研讀論文名稱 嘉義市地區民眾對廢棄光碟片回收行為之研究 從先進永續策略與方案看台南市健康城市的環境提升計劃 德基水庫優養水質因子之研究 災難風險知覺與回應行為之研究-以谷關地區旅館業為例 國中「自然與生活科技」教師在實驗課程中的環保認知、環保態度及環保行為之研究 Removing Esoteric Contaminants from Drinking Waters:Impacts of Treatment Implementation 二、緒 論 動機: 天災頻傳,民不聊生。 四季變化不正常。 基爾的真象告白。 政府漠視環保議題。 普遍環保知識不足。 目的: 累積知識,傳遞下一代正確的環保觀念。 學習方法解決或減輕環境對人類的威脅。 嘉義市地區民眾對廢棄光碟片回收行為之研究 1-1 文獻內容探討 1、計畫行為理論TPB 態度 主觀規範 行為意向 行為 知覺行為控制 2、理性行為理論TRA 態度 主觀規範 行為意向 行為 1-2 資料分析 1、研究對象:嘉義市地區民眾 2、研究方法:問卷 3、構面變數及操作型定義 1-3 結論與建議 結論: 1、教育下一代做正確回觀念 2、做回收易受親朋好友影響 3、個人能力、知識影響回收行為 4、回收態度越好,回收行為越高 建議: 1、環保單位應加強宣導回收工作 2、多設回收點,便利回收 3、提高正版光碟的質及保存價值,減少使用CD-R的量 2.從先進永續策略與方案看台南市健康城市的環境提升計劃 2-1文獻內容探討 1、生態社區eco-community 2、永續發展sustainable development 3、生態管理eco-management 4、健康城市healthy city 2-2資料整理與分析 研究對象:台南市 研究方法:城鄉社區生態環境調查 與國外案例的比較 2-3 結論與建議 結論: 軟體方面:強調永續健康、建立生態管理、宣導、推動及合作管理 硬體方面:建築物、公共領域、公共工程等提升 縣市合作、環境文化 建議: 汽機車、腳踏車、停車空間需有指示說明及計畫 廢棄物處理有具體回收率目標質 鼓勵騎腳踏車且抑制汽機車使用 提升大眾運輸服務品質及座位數增加 3.德基水庫優養水質因子研究 3-1 文獻內容探討 1、優養化 2、水質因子 3、基礎敘述統計分析方法 4、單回歸分析法 3-2 資料整理與分析 1、研究對象:德基水庫 2、研究方法: ◎觀測值數據之選擇 ◎統計分析 3-3結論與建議 結論: 以整體水庫資料為依據優於以水庫出水口測量質為依據 原因: 1.增加重要因子相關係數提高 2.能找出其它潛在動力因子 3.減少可能產生的誤差 4.提升結果可以解釋的程度 建議: 往後進行相關優養化動力分析研究,建議以整體水庫資料作回歸分析為依據。 4.災難風險知覺與回應行為之研究-以谷關地區旅館業為例 4-1文獻內容探討 1.災難風險知覺 2.災難風險回應行為 3.旅館生命週期 4.災難回應制度 5.社會合作責任 4-2資料整理與分析 研究對象:台中縣和平鄉博愛村12鄰區域內的谷關溫泉區旅館經理 2. 研究方法:深度訪談法 4-3結論與建議 結論: 愈接近災區或災難經驗多的居民,災難風險知絕愈高 舊旅館經理人:認為未來水災、風災、土石流發生機率高 新旅館經理人:多傾向認為 災難發生會降低或不會太嚴重 建議: 旅館經營者在災難應變計畫中,清楚訂出警告流程及人員疏散計畫,避免遊客受困而旅遊體驗大打折扣,影響日後再來遊玩的負面影響。 5. 國中「自然與生活科技」教師在實驗課程中的環保認知、環保態度及環保行為之研究 5-1 文獻內容探討 1.環境保護實踐者 2.環境保護傳遞者 3.環境行為模式 5-2資料整理與分析 研究對象:中部地區國中「自然與生活科技」教師 2. 研究方法:問卷 5-3結論與建議 結論: 學校實驗室管理制

文档评论(0)

magui + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8140007116000003

1亿VIP精品文档

相关文档