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渗透在折纸中的分类讨论
2007 年第2 期 中学数学研究
渗 透 在 折 纸 中 的 分 类 讨 论
山东省临沫二小 (276700) 房秀琳
山东省临沐一中 (276700) 陈 哗
第一批开展新课程标准试验的山东、广东、 究性学习内容. 高考支持新课程改革,近年设计
海南、宁夏等四个省区今年将进入高考,和传统 的试题中增加了动手操作型试题,比如在20 05
教材相比,新课程标准教材的最大特点是强调 年高考广东卷第20 题 的折纸 问题就有 所体
学生的动手能力,编写过程中融入相当多的探 现,其 中渗透 的分类讨论思想更值得品味.
f (△x ) 一f (0)
例3 设函数f(二)一c:+c扮+省c,, = 1而 〔 △ x + 6 ]
1
+ +
- = 厂()0 十6= 6.
k 日汤几+ ⋯+贵二 (·n任N ,‘,
例5 已知可导函数 f ( x ) 对任意实数
求 1而 2 一2 △x 里的值. x l ,xZ都有 了(x l + xZ) = f (x l )f (x Z) ,若存在
△ x
非零实数a ,使f (a ) 二厂(a ) 0.
解: ’: 厂(x ) = c 蕊+ C熟+ + 么毖秃一1+
( 1) 求f (0) 的值;
⋯+ 理〔毖”一1,
(2)证明:厂(x ) 二f (x ) .
.’.厂(2) = 告Zc‘+“矛c及+ + 2 凡嵘) 解 ( 1) 令 x l = a ,xZ= 0 ,得 f ( a + 0) =
f (a )f (0) ,又f (a ) 0 ,.’.f (0) = 1.
告(3”一’‘· . .厂‘(
: . bm f( 2 一2△x ) 一f( 2)
△ 二,习 △ x
△ x
,,. f (2 一2△x ) 一f (2 ) 卫
二 一 乙 n r n ’‘’ 、 ‘
△ x
△公,心
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